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初中历史第四单元测试题
（一）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后括号中。）1．官渡之战前，曹操占据（）
A．河南一带
B．河西走廊
C．四川地区
D．长江中下游一带 2．赤壁之战中,指挥联军火攻曹军的是（）A．孙权
B．刘备
C．诸葛亮
D．周瑜
3．杜甫：“功盖三分国，名成八阵图”，指的是（）A．曹操
B．周瑜
C．孙权
D．诸葛亮 4．为三国鼎立局面形成奠定基础的是（）
A．淝水之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．巨鹿之战 5．三国鼎立形成后,整体实力最强的是（）A．东汉
B．曹魏
C．蜀汉
D．东吴
6．三国时期,各国都注意发展生产,在吴国最发达的是（）A．纺织业
B．造船业
C．制瓷业
D．农业 7．西晋的都城在（）
A．洛阳
B．长安
C．东京
D．建康 8．五胡内迁后，对历史影响最大的是（）A．匈奴
B．鲜卑
C．羯
D．氐 9．灭亡西晋王朝的民族是（）
A．匈奴
B．鲜卑
C．羯族
D．氐族
10．三国两晋南北朝时期,完成全国短暂统一的政权是（）A．北魏
B．西晋
C．东晋
D．前秦
11．下列关于淝水之战后的表述,不正确的是（）A．北方少数民族继续内迁
B．前秦统一了黄河流域
C．北方地区重新陷入割据混战的状态
D．东晋在南方取得暂时稳定 12．江南地区经济开发的最主要因素是（）A．雨量充沛,气候较热
B．土地肥沃 C．人民勤劳
D．大量北方人迁到江南 13．北方少数民族陆续内迁开始于（）
A．东汉末年
B．西晋初年
C．前秦时期
D．南朝时期 14．北魏统一黄河流域是在（）
A．317年
B．383年
C．420年
D．439年 15．北魏孝文帝是下列哪个少数民族的政治家（）A．匈奴族
B．羯族
C．鲜卑族
D．氐族 16．北魏孝文帝把都城由平城迁到（）A．长安
B．洛阳
C．建康
D．成都 17．孝文帝把皇族姓氏拓跋改为姓（）A．贺
B．穆
C．刘
D．元
18．祖冲之在数学领域最突出的成就是（）
A．造出了千里船
B．利用并发展了前人创造的“割圆术” C．写了一部数学著作《缀术》
D．求得比较精确的圆周率
19．圆周率数值精确到小数点后第七位这项成果领先世界（）A．800多年
B．近1000年
C．1100多年
D．1300多年
20．介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的北朝科学家是（）A．祖冲之
B．郦道元
C．贾思勰
D．张衡
21．南北朝时期，对江河山川、风土人情介绍最详实的书籍是（）A．《水经注》
B．《缀术》
C．《齐民要术》
D．《脉经》 22．书法字体由篆书、隶书转化到楷书是在（）
A．西汉初年
B．东汉末年
C．魏晋时期
D．南北朝时期 23．中国历史上被后人称为“书圣”的是（）A．顾恺之
B．王羲之
C．范缜
D．张衡 24．顾恺之创作的代表作有（）A．《兰亭序》
B．《洛神赋图》
C．《屈原像》
D．《奔马图》 25．龙门石窟位于（）
A．山西大同
B．甘肃敦煌
C．新疆库车
D．河南洛阳
二、非选择题（50分）
26．识图题：结合下图，回答下列问题
①此图隐含的一个成语典故是什么？
②隆中茅屋高卧之人是谁？
③他一生中最大的作为是什么？
④唐代诗人杜甫是如何评价他的？
27．下图是《西晋少数民族内迁形势图》，请将图中的A、B、C、D、E所代表的少数民族名称，分别填写到下面的横线上。
西晋少数民族内迁形势图
28．阅读下列材料，回答问题：
材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。──《魏书》 ①材料中的“魏王”是何人？
②此段材料反映出的是什么事件？
③根据材料内容，说出“魏主”的姓应改为什么姓？
④根据所学的知识，请你对“魏王”的这种做法，谈谈自己的看法。
29．观察下图，回答问题:
①这是哪一书法的摹本？此书法在书法史上有何美誉？
②此书法创作者是谁？生活在哪个朝代？
③他的字有何特点？后人对他的尊称是什么？
初中历史第四单元测试题
（二）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后括号中。）
1．为统一南北，208年曹操率大军南下征讨的对象是（）①刘表 ②刘备 ③诸葛亮 ④孙权 A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
2．在官渡之战和赤壁之战两次作战中，得到胜败两种不同结果的人是（）A．袁绍
B．曹操
C．刘备
D．孙权 3．“三顾茅庐”请出诸葛亮的人是（）
A．刘备
B．周瑜
C．孙权
D．曹操 4．官渡之战和赤壁之战的共同点是（）A．都发生在北方
B．都是曹操取得胜利
C．都是以少胜多
D．都是曹操军队人数占优势
5．三国时期，造成鼎立局面持续的决定性因素是（）A．吴蜀联合对抗曹操
B．司马炎夺权影响魏国统一
C．三国经济发展形成相对均势
D．曹魏的国力日渐强大
6．三国鼎立局面形成后，在各国经济发展中，吴国最发达的是（）A．冶铁业
B．造船业
C．制瓷业
D．丝织业 7．三国时期经济得以恢复的共同原因是（）A．生产工具进一步改进
B．民族融合的加强 C．开垦荒地
D．统治者致力于恢复发展经济
8．三国时期，魏、蜀、吴统治者都积极发展经济，其主要动机是（）A．改变东汉后期的经济状况
B．继续推行重农抑商政策 C．加强与少数民族的联系
D．满足军事斗争的需要
9．三国时期，吴国船队就到达了台湾，当时的台湾称（）A．流求
B．琉球
C．夷洲
D．台州
10．建立西晋，结束三国鼎立分裂局面的是（）A．曹丕
B．司马炎
C．司马睿
D．司马懿 11．西晋能够形成统一局面的主要原因是（）A．北方各族人民的融合B．江南经济的开发
C．地方割据势力的衰落
D．北方经济的恢复和发展 12．下列内容体现出西晋时期历史状况的是（）①篡权建立的封建王朝 ②短期统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起 ④被农民起义推翻 A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．②③
13．从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有（）A．鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐
B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
C．乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌
D．匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐 14．“草木皆兵”“风声鹤唳”的成语，出自于中国古代史上的（）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
15．魏晋南北朝时期，曾经只统一过北方地区的政权有（）①曹魏 ②西晋 ③前秦 ④北魏 A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④ 16．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）
A．满足都城的粮食需要
B．加强对中原地区的统治 C．接受汉族先进文化
D．促进民族大融合17．在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于统治者学习接受汉族先进文化的内容是（）
A．在朝廷中必须用汉语
B．把鲜卑族姓氏改为汉姓 C．官员及家属必须穿戴汉族服饰
D．迁都洛阳 18．北魏孝文帝改革的结果是（）
A．扩大了统治区域
B．促进了北方民族大融合C．使北魏成为了历史上最强盛的朝代
D．完成了对南北方的统一
19．小美想写北魏题材的小论文，拟了以下几个题目，其中有错误的是（）A．《北魏统一了全国》
B．《胡人汉服与汉人胡食》 C．《从平城到洛阳》
D．《人口迁徙与民族融合》
20．下列对江南经济开发原因的叙述，不正确的是（）
A．南方自然条件优越
B．人口南迁带去了劳动力和先进技术 C．南方社会秩序比较安定
D．孝文帝改革起了积极促进作用 21．祖冲之最突出的成就是（）
A．著写了《齐民要术》
B．把圆周率推算到小数点后第七位 C．发明了一些农具
D．创造了“割圆术”
22．三国两晋南北朝时期，领先世界近一千年的重要科技成就是（）A．秦兵马俑
B．书法和绘画
C．祖冲之的圆周率
D．石窟艺术 23．我国现存的第一部完整的农业科学著作是（）A．《缀术》
B．《水经注》
C．《兰亭序》
D．《齐民要术》 24．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，开凿于（）A．三国时期
B．西晋时期
C．东晋时期
D．北朝时期
25．对南北朝石窟艺术的表述，最能体现当时社会发展特点的是（）①继承了秦汉以来的艺术传统 ②体现了田园诗意境 ③吸收了外来佛教艺术的优点④兼容道教艺术 A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
二、非选择题（50分）26．阅读下列材料：
材料一 江南地广人稀……不忧冻饿，亦无千金之家。──《汉书》 材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。──《宋书》 请回答：
（1）材料二记载的江南经济状况与材料一相比，出现了什么变化？
（2）这种变化的原因有哪些？
27．下列为图画故事梗概，请判断正误。
公元200年，袁绍发兵南下，企图完成统一战争，但在赤壁一带遭遇孙刘联军的顽强阻击。由于北军不习水战，经不住黄河之水对战船的冲击，所以采取连环计策，把战船的铁链统统连了起来。这一致命的弱点被曹操部将黄盖发现后，他建议用诈降计和火攻策破之。一天夜里，东北风起，十艘装满浸油柴草的战船乘着风势驶向南岸。冲天大火很快蔓延开来，并波及到岸边的营寨，袁军大败，损失人马过半。袁绍捶胸顿足：“本想统一天下，不想遭此惨败，唉……倒便宜了曹阿瞒这小子。只有先回北方休整，君子报仇，十年不晚！”
这段故事叙述中有许多错误，你能说出至少6处吗？
28．阅读下列引自《资治通鉴》的一段史料，回答问题。
秦王(苻)坚与阳平公(苻)融登寿阳城望之，见晋军部阵严整，又望八公山上草木皆以为晋兵，顾谓融曰：“此亦劲敌，何谓弱也!”怃然始有惧色。
秦兵逼淝水而阵，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置阵逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移师少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎!”……坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣!”融亦以为然。遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄……等引兵渡水击之……秦兵遂溃……自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。请问答：
(1)这两段材料叙述的是历史上哪一件大事?它发生在哪一年?
（2）这里的“秦”是由哪个民族的统治者建立的？
（3）这里的“晋”史称什么？是由何人建立的？
（4）此战产生了什么影响？
初中历史第四单元测试题
（三）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号内）1．以下战例属于火攻致胜的是（）①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 A．①②
Ｂ．③④
Ｃ．②③
Ｄ．①④
２．三国时期辅佐刘备成就三分天下的是（）Ａ．王猛
Ｂ．诸葛亮
Ｃ．徐庶
Ｄ．周瑜
3．三国鼎立局面形成后，各国经济发展的侧重点中不包括（）A．北方人民大量南迁
B．造船业发达 C．修建许多水利工程
D．丝织业兴旺
4．280年，统一南北结束分裂局面的是（）Ａ．曹魏
Ｂ．蜀汉
Ｃ．东吴
Ｄ．西晋 5．下列王朝没在洛阳定都的是（）
Ａ．曹魏
Ｂ．西晋
Ｃ．前秦
Ｄ．北魏 6．下列不属于曹魏、西晋共同点的是（）Ａ．通过权臣篡位建立
Ｂ．都城在洛阳 Ｃ．一开始即十分腐败
Ｄ．短命而亡
7．从东汉末年到西晋初年，陆续内迁的北方少数民族主要有（）A．鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐
B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
C．乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌
D．匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐 8．魏晋南北朝时期在南京定都的王朝有（）①吴 ②前秦 ③东晋 ④北魏 Ａ．①③
Ｂ．②④
Ｃ．①②
Ｄ．③④ 9．南北朝时期南朝比北朝存续时间（）
Ａ．要早要长
Ｂ．要晚要短
Ｃ．正好相等
Ｄ．要晚要长 10．下列对淝水之战的结果描述准确的是（）①前秦的统治瓦解 ②北方重新陷入割据混战状态 ③东晋在南方取得暂时稳定 ④东晋历史结束，南朝历史开始 Ａ．①②③
Ｂ．②③④
Ｃ．①③④
Ｄ．①②④
11．在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于统治者学习接受汉族先进文化的是（）
A．在朝廷中必须使用汉语
B．把鲜卑族姓氏改为汉姓 C．官员及家属必须穿戴汉族服饰
D．迁都洛阳
12．一位西域商人来到北魏都城洛阳后，不太可能看到的现象是（）Ａ．宫殿巍峨屋宇华丽
Ｂ．佛教寺院数以千计
Ｃ．市场汇集四方商人
Ｄ．满街都是说鲜卑语的汉族人 13．下列对三国以前江南地区的描述不正确的是（）Ａ．许多地区非常落后
Ｂ．经济发达战乱较多 Ｃ．战争较少社会安定
Ｄ．雨量充沛土地肥沃
14．东晋和南朝时期，江南经济迅速发展的主要原因是（）Ａ．南方生产工具先进
Ｂ．南方自然条件好
Ｃ．南方统治者施仁政
Ｄ．北方农民南迁带来先进的生产技术
15．小明挥舞着手中的一本正版线装书高喊：早在南北朝时期，三峡两岸的猿猴就非常多。他依据的这本书是（）A．《缀术》
Ｂ．《水经注》
Ｃ．《齐民要术》
Ｄ．《兰亭序》
16．对南北朝时期石窟艺术的表述，最能体现当时社会发展特点的是（）①继承了秦汉以来的艺术传统 ②体现了田园诗意境 ③吸收了外来佛教艺术的优点 ④兼容道教艺术 Ａ．①③
Ｂ．②④
Ｃ．②③
Ｄ．①④ 17．下列成语跟前秦皇帝苻坚无关的是（）
Ａ．投鞭断流
Ｂ．破釜沉舟
Ｃ．草木皆兵
Ｄ．风声鹤唳 18．魏晋南北朝时期统一过北方的王朝不包括（）Ａ．曹魏
Ｂ．前秦
Ｃ．东晋
Ｄ．北魏
19．小华想写北魏题材的小论文，但下面哪一个标题不能选（）A．《北魏统一全国》
B．《胡人汉服与汉人胡食》 C．《从平城到洛阳》
D．《人口迁徙与民族融合》 20．标志着南朝历史开始的年代是（）
Ａ．317年
Ｂ．383年
Ｃ．420年
Ｄ．439年
21．三国两晋南北朝时期，领先世界近一千年的重要科技成就是（）
Ａ．秦兵马俑
Ｂ．书法和绘画
Ｃ．祖冲之的圆周率
Ｄ．石窟艺术 22．我国现存的第一部完整的农书是（）Ａ．《水经注》
Ｂ．《缀术》
Ｃ．《齐民要术》
Ｄ．《脉经》 23．书法逐渐成为一种艺术是在（）
Ａ．西汉初年
Ｂ．东汉末年
Ｃ．三国时期
Ｄ．南北朝时期 24．其成就获得“遒媚劲健，绝代更无”赞美的人是（）Ａ．祖冲之
Ｂ．贾思勰
Ｃ．郦道元
Ｄ．王羲之 25．南北朝时期两大著名的石窟是（）①龙门石窟 ②敦煌莫高窟 ③云冈石窟 ④麦积山石窟 Ａ．①②
Ｂ．③④
Ｃ．①③
Ｄ．②④
二、制表题（本大题12分）
26．依据“三国鼎立形势图”，按国家名称、建立时间、开国帝王、都城名称等相关信息设计一个表格，体会图表归类的妙用。
三、材料解析题（本大题12分）27．阅读所给材料，回答下列问题。
材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏”。──《魏书》
（1）魏主是谁？
（2）改姓前后他的名字有何变化？
（3）改姓应该发生在哪一重大历史事件之后？
（4）造成这一历史事件出现的前因后果是什么？
四、问答题（本大题12分）
28．淝水之战时的兵力对比，前秦对东晋拥有十比一的绝对优势，却不能统一江南，苻坚酿成失败悲剧的原因是什么？你能举出多少古代以少胜多的战例？
五、开放探究题（本大题2小题，第29小题6分，第30小题8分，共14分）
29．看图回答问题。
图一
图二
看后请回答：
（1）两幅图片中各隐藏着一个什么成语？
（2）两幅图片中戴冠之人分别是谁？
（3）他们身边曾经都有一位治世能臣，分别是谁？
（4）在能臣辅佐下，两位戴冠之人曾经成就了什么样的霸业？
30．下面是用算筹摆的两组数字：
（1）在括号里用阿拉伯数字表示法写出数筹表示的数字。
（2）你能否用算筹法摆出上述两组数字的和是多少？
（3）你对用算筹来计算圆周率有什么最直观的感受？
（4）你觉得祖冲之的哪些品质值得我们后人学习？
