咏物诗鉴赏专题——一草一物皆有情(教学案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“咏物诗鉴赏导学案”。
一草一物皆有情
——咏物诗鉴赏专题
【教学目标】
1．了解咏物诗借物抒情，托物言志的特点。2．掌握鉴赏咏物诗的技巧。
一、猜猜诗中所咏为何物？
一节复一节，千枝攒万叶。
我自不开花，免撩蜂与蝶。
二、鉴赏两首咏柳诗
咏 柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树①高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注】①一树：满树。
咏柳
（宋）曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解①把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
【注】①解：懂得。
（1）这两首诗中的柳树各有怎样的特点？
（2）作者对柳的态度有什么不同？各自借柳抒发了什么感情？
三、马诗
（唐）李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。【注】①金络脑：贵重的鞍具。
（1）这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？
（2）这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？
★作业布置
醉落魄•咏鹰
[清]陈维崧
寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。（1）概括这首词中鹰的形象。（3分）
（2）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。（3分）（3）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。（4分）
