《感受魅力纸文化,体验神奇再生纸》案例点评由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感受艺术的魅力案例”。
《感受魅力纸文化，体验神奇再生纸》案例点评
0906010020 黄慧玲
这个案例分为八大部分，每一部分都写得非常具体，层层递进，非常完整，是一个非常成功的实践活动。
一、活动背景 点评
在活动背景中，由纸与树、树与环境、纸与人们日常生活的关系突出了纸的重要性，然后又指出浪费纸张的现象非常严重，最后再点出这个实践活动的目的是为了向学生大力宣传“节能减排，低碳生活，对学生进行绿色环保教育”。
这样设计，使活动背景显得有理有据，也从而显示出了此活动的重要性，更容易吸引学生加入到此活动中来。
二、活动简介 点评
活动简介把整个活动的创新点、亮点，活动目的，方法，过程，意义以简洁的语言总结概括起来，让人一开始就对整个活动有一个总的整体认识。
三、活动的创新点、亮点 点评
1、活动全过程使用废旧材料
这个步骤体现了“资源放错位置就是垃圾，垃圾放对位置就是资源”
2、所有材料循环使用
体现了可持续发展观，符合建立节约型社会的要求
3、再生纸贺卡送老师
让学生明白更好的明白纸是可以循环利用的，而且循环利用后的纸仍是有很大用处的。
四、活动目的 点评
活动目的写得明确、具体，从整个活动目的来看，这个活动是从理论到实践，再从实践到理论的。让人对这次活动要做什么有一个总的了解。
五、活动对象 点评
活动对象人数共有553人，调查范围广泛，更具代表性
六、活动方法 点评
1、废弃材料循环使用
节约、环保、简单、容易做到，有极大的可行性，这是最具特色的方法。
2、制作中体会感悟
从这可以看出这个活动不是纯理论，也不是为了调查而调查，而是有明确目的的，这个目的就是让学生通过亲生实践然后总结领悟，使学生明白纸的重要性。这样更突出了主题。
3、学生分享成果
使学生更深入明白“资源放错位置就是垃圾，而垃圾放对了位置就是资源” 4多途径获取资料
有利于学生开拓视野，使他们获得更多知识
七、活动过程
点评
就整个活动过程而言是非常具体、非常详细的，每个步骤都写得及其清楚明白，而且每个步骤间是层层递进的。
1、纸的应用探究
2、收集废弃纸张
3、探究纸文化学习纸知识
这三部份都是为了让学生通过自己学习纸文化探究了解纸的作用，明白纸对于人类生活的重要性，让学生通过自己的实践明白我们身边还存在着浪费纸张的行为。
4、“废纸重塑美好生活”纸艺制作
5、纸的制作科学探究实验
这两部是整个活动的重点之一，而且这两部分也写得很详细、具体，比如有多少学生参加了什么活动，活动表现怎么样，活动结果都有很详细的记录，这个部分让学生亲自动手去体验了“变废为宝”，让学生通过活动实地感受纸文化的魅力。,6、由点到面体验再生纸
利用从班级回收对的废纸进行再生纸制作实验，让同学们在动手制作中体会造纸过程的艰辛，感悟节约用纸的重要性，感受努力获得成功的乐趣。这样有利于学生今后在用纸方面学会合理利用科学利用，这部分也很进一步突出了这个活动的主题。
7、反思倡议
8、诺言落实在行动上
让学生反思自己的周围有什么浪费纸张的现象，思考面对这些现象应该怎么做，这是一个总结思考的部分，让学生从实践回到理论中，自己总结出自己在这次活动学到了什么并让学生思考以后该怎么做。
八活动的教育作用
用简洁的言语总结出这次活动的收获，再次点出这次活动的目的，有画龙点睛的作用，让人再次对这次活动有了一个总的把握。
总之这次活动是非常成功的，而且整个活动过程安排也是合理的，这些活动过程使学生明白了纸的魅力，知道了纸的重要性，知道了纸是可以循环利用的，这个活动实现了它想实现的，教会了学生它想教会学生的，
