留守儿童的教育思考由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童教育的思考”。
培训心得——有关留守儿童的一些思考
从参加工作以来，面对一些留守儿童让我想了很多。特别是担任班主任以来，一直是带住宿生班级，感触很多，现将自己的一些心得体会记录下来。
一、留守儿童的现状 1.父母的爱很遥远
农村小孩大部分的父母都外出打工去了，很少回来，所以他（她）们与父母的联系方式主要就是打电话，有些经常与父母通电话联系，有些也许一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次，有的甚至与父母就没有联系。他（她）们就像山野里的草和树一样，自由自在却有被遗忘了的苦楚，来自家庭和社会的关爱都是那么遥远，他们的发展权是那么稀薄。城里的孩子是花样年华，而这些留守儿童却是飘萍一般的草样年华。2.对他们来说，“知识改变命运”是一句空话
由于贫困的现实处境，“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义。所以，学校的教育越来越艰难，特别是乡镇学校。3.行为习惯养成不好
由于父母法定监护职责的缺失，临时监护人监督不严，缺乏必要的教育引导，社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。部分留守儿童人生观、价值观偏离正确方向，不少留守儿童欺骗说谎、拉帮结派、欺负同学，更有的留守儿童有小偷小摸、打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为。
二、关爱留守儿童
生活贫穷的现实残酷地烙印在他们身上，作为老师，特别是班主任，我们应该更多的关爱他们。
1.教育学生经常与家长联系，叫家长经常与学校保持联系，经常了解和掌握孩子的所思所想，帮助孩子健康快乐成长。
2.在学校营造温馨的气氛，让孩子在学校感到家一般的温暖，让他（她）感到爱的幸福。3.经常与他（她）交流，了解他（她）的心里、生活等其他状态，并跟踪，给予正确及时的引导，帮助其树立正确的人生观、价值观。
