11.2学会合作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“14学会合作2”。
韶关市行之实验学校2011-2012学年度第二学期七年级政治导学案课型：新授课课时：1授课时间：2012.5.17主备: 刘艳芳审核：授课班级：初一授课教师：刘艳芳
课题：第11课 善于合作 第2站 学会合作
七（）班姓名:授课日期：2012-5-21
一、【前测】（2分钟）
1.合作的意义有哪些（1）（2）（3）
二、【示标】（2分钟）
1.学会如何合作；
2.学会合作的技巧和方法；
重点：学会进行合作，学会合作的技巧、方法；难点：正确理解主角和配角的关系；
三、【导标】（自主学习）（5分钟）
（阅读教材P116—P120）,回答以下问题：
1.一个健康的集体是怎样的？
2.如何进行合作？（重点）
四、【释标】（探究、展示）（15分钟）
（合作探究）简答题
材料：某校举行了用废弃材料制作母亲节小礼物的竞赛活动，同班的小丽和小钟是大家公认的制作高手，正当小丽为选材料烦恼时，小钟发现了，就主动询问并向他提出了自己的建议。随后，他们共同探讨，相互协作，很快就完成了两件“杰作”。在最后的评选中，他们竟然双双获得了一等奖，同学们都很羡慕他们。
（1）小钟的做法值得提倡吗？为什么？
（2）请简要说说我们该如何处理好合作中的人际关系？
五、【测标】（10分钟）
１.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理有（）
①合作是事业成功的土壤②合作的核心是发扬集体主义精神 ③任何事业的成功，都需要良好的合作④我们要善于竞争
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
2.在世界知名大企业中，对员工素质的要求不尽相同，但有一点是一样的，那就是要求员工要具有“团结协作精神”。这是因为（）
A.合作能聚集力量，激发创造性B.现代社会合作已经取代了竞争C.在合作中竞争，会使我们的集体更强大D.参与竞争是时代的要求
⒊我们在学习上既有竞争，也有合作。要想在合作中处理好自己与他人的关系就应该（）①看到别人的长处，尊重别人②虚心向别人学习③遇到分歧，赶快躲开④发挥自己的独特作用 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
4.2010年11月16日，中国女乒八夺亚运会冠军，中国男乒问鼎亚运会五连冠。中国乒乓球运动在世界上长期处于领先地位，然而，在成功光环的背后，还有一群默默无闻的“陪练”、随练人员。他们（）A.并没有为队友的胜利作出贡献B.不是团队当中的一员
C.只懂得合作，不懂得竞争D.虽然只是配角，但冠军的成功离不开他们
5.为迎接元旦的到来，学校举行黑板报比赛，大家一致推举了有美术特长的李强主持办黑板报，而这时即将要进行期末考试，复习任务很重。李强应该（）
A.以学习为重，委婉拒绝大家的要求B.违心地答应，应付一下了事 C.愉快地接受，在搞好学习的同时尽全力办好D.趁此向老师提出交换条件
6.运动会上，要参加接力比赛，同学们希望你接最后一棒冲刺。恰当的做法是（）A.绝对不行，如果前面的的同学跑慢了，岂不是让我很难赶上去 B.绝对不行，如果前面的同学已经跑快了，根本不能证明我跑得快 C.我只接第一棒，那一棒最能显示自己的实力 D.只要对全局好，跑几棒都行
6.(多选)班级要组织一个话剧节目参加学校比赛，你对自己的角色的恰当看法是（）A.需要我演什么，我全力以赴B.如果不演主角，我绝对不参加
C.演配角的话，我就故意捣乱D.好的作品需要每个人都扮演好自己的角色
7.（多选）在生活中，我们只有做到相互合作，社会这个大家庭才能有条不紊地运行下去。对此，下列说法中正确的是（）
A.在社会生活中，谁也不可能离开群体而单独存在B.合作有分工，要求各方承担相应的责任
C.只有相互合作，每个人才能更好地实现自己的价值 D.只要与他人合作共享，就能取得巨大的成功
六、【固标】（小结本节课内容）
七、反思
