粉刷匠活动设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“粉刷匠教学设计”。
中班歌唱活动《粉刷匠》
活动领域： 艺术——音乐活动
时间：2018/3
一、活动目标：
1、学习用连贯的声音演唱歌曲，并能根据歌词表演动作。
2、乐意扮演粉刷匠，体验歌曲活泼、欢快的情绪。
3、能用轻松、愉快的声音并带有表情的演唱歌曲。
二、活动准备：
1、创设情境：小猪和房子（PPT）；
2、自制帽子，刷子（每人一套）。
三、活动过程：
1、情境导入，激发幼儿兴趣。
（1）教师：小猪刚建好一个房子，他想请一些粉刷匠来帮他把房子粉刷地漂亮一些，小朋友们，你们愿意当粉刷匠，帮助小猪粉刷房子吗？……
（2）教师引导幼儿先想一想房子那些地方需要粉刷？应该怎么粉刷？（3）播放歌曲《粉刷匠》，幼儿随着音乐自由做动作。
2、幼儿欣赏歌曲，初步感知歌曲内容。
（1）教师清唱歌曲，请幼儿说说在歌曲中听到了什么？（2）请幼儿说说在家里做过什么劳动？（3）请幼儿模仿粉刷匠劳动时的样子。
3、学唱歌曲。
（1）教师再次范唱歌曲，引导幼儿体验歌曲的欢快情绪。（2）请幼儿说出最喜欢的那一句，加深对歌词的认识。
（3）教师带领幼儿边拍手边唱歌，并带领幼儿面带微笑的演唱歌曲。
（4）教师引导带领幼儿学唱整首歌曲，并说明用连贯的声音歌唱，注意唱准四二拍。（5）教师引导幼儿带动作表演唱。
4、表演歌曲。
（1）请幼儿带上小帽子，拿着刷子扮演粉刷匠的角色演唱歌曲。（2）幼儿分组演唱歌曲。
（3）全体幼儿一起扮演粉刷匠表演歌曲。幼儿两人一组，一人做墙，一人做粉刷匠，表演歌曲一遍；表演第二遍时互换角色。
四、活动延伸：
在美工活动时间带领幼儿为房子的内墙和外墙（用纸盒子制作）刷上漂亮的颜色。
