学习感悟_学习报告感悟

其他范文 时间:2020-02-27 20:30:58 收藏本文下载本文
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学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话心得体会

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话深深触动着我。“一个精神,三个必须,四点希望”充分体现了党中央大力实施科教兴国与人才强国战略的坚定决心以及党中央对教育事业的高度重视,也体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。作为专任教师,我们是幸运的,因为第23个教师,我们收到了如此珍贵有意义而且必将影响我们一生的礼物。一个精神:“教师应该体现胸怀祖国,热爱人民,学为人师,行为世范,默默耕耘,无私奉献的精神”;三个必须:“必须高度重视和切实加强教师队伍建设、必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作、必须形成尊师重教的良好社会风气”,这是对全社会发出的号召;四点希望:“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远“则是对我们广大教师的寄予的期望。我们当以此共勉,让尊师之花处处开放,使科教兴国梦好梦成真。

教师如烛,师德如光。在理想与现实之间,在知识与智慧之间,在此岸与彼岸之间,在心灵与心灵之间,老师都是人生长河的摆渡人。一辆失控的黑色小轿车冲向学生队伍时,江苏省金坛市城南小学教师殷雪梅张开双臂推开学生,用自己的身体去挡汽车,几名学生得救了,而她,却永远没有醒过来,河南省获嘉县小学教师王文胜,抵押了自家的房子,背上数万元债务,自费走遍全国10多个省和直辖市作了200多场关于推行教科书循环使用的环保教育的演讲,为节约型教育呼喊,上海交通大学讲师晏才宏坚持上课直到生命最后一刻,重庆市开县郭家镇北斗村小学老师刘念友,几年来每逢假期都会下矿井挖煤,在低矮肮脏而简陋的巷道内躬身劳作,挣钱给班上的贫困生交学费、买学习用品和新衣服,但自己却天天吃白开水泡饭和咸菜……这,就是我们的人民教师!这,就是我们学习的榜样!这,就是精神!

如果说任何工作都是为了谋生的话,而我现在却真正感受到作为一名教师的责任之重大,它不仅是一份职业,供给我一份薪金,它更给我提供了培养祖国未来栋梁的天地,因为今天的一棵棵幼苗,以后将服务于社会主义经济建设的战场,是以后挑大梁的人。如何做到一个精神,如何达到四点希望,摆在我面前的就是:今天我怎样做老师,今天我怎样做实育人,今天我怎样做才称得上是一位合格、优秀的教师,才会被社会所接纳?我会时时问自己:我为我们的国家做了些什么?因为做老师,首先,就要有一颗爱国心。

每天看着自己,总会有一些感叹,想起昨天自己是否做得很好,今天又应该要怎样摸索着学习。报效祖国,不是一句挂在嘴边的话,但却能从自己的工作中体现,作为教师,我们的行动就是要付诸于每位孩子,要引导他们从小爱父母,爱家乡,爱我们的祖国,长大能为祖国的建设增砖添瓦。儿时的记忆已经很模糊了,上大学之后也少和小朋友们接触,童年时代,似乎已渐行渐远,但我永远不会忘记第一次上课,第一次走进教室的情景:面对着一双双明亮,好奇,企盼的眼睛,我震惊了,那里流露出来的纯真与聪慧,乖巧与活泼,魔力般让我欣喜,一下子就把我唤回到美丽的童话世界里。孩子们太可爱了,太幼小了,我知道,做为一名教师,就要用慈母心,责任心去关怀和照顾他们。

我该怎样教好这些孩子?是满足于年复一年照本宣科、炒炒冷饭,还是旧曲新唱、旧课新上?是满足于让孩子掌握唱歌、绘画等技能,还是帮助他们掌握之际真正体会到学习的快乐和成功的喜悦?是满足于传授知识,还是融入对他们

进行独立性、创造性、主动性的素质培养?要思考的东西还有太多,但付出就会有回报,保持一颗进取的心,就会做得更好。

人不一定能使自己伟大,却可以使自己高尚,生命可以没有灿烂,但不能失去执着。淡泊名利、志存高远,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教师是培育桃李芬芳的人,教师是铺就成才之路的人,教师是造就学生攀登科学高峰的人,教师是教书育人的人,我们是教师,我们就应该努力做到“四点希望”。

对于小学一年级数学学科的教学,刚接触的这几个星期,我也感到非常的不适应,也许是因为我还比较缺少经验的缘故吧。一年级的学生刚刚进入学校接受正统的教育和学习,很多行为习惯还没有养成,对课堂教学组织也就造成了一定的难度,特别是一年级数学,口语化的重复训练太过于枯燥,适当的游戏孩子们却又停不下来;很可爱却也很苦恼着我,我想我还是没有掌握好一定的方法,还需要更多的学习和努力,作为专任教师,激情很重要,心态很重要,但方法更重要,要努力做到“四点希望”,就应该首先看到自己的差距,然后再朝着努力。教师应该胸怀祖国,热爱人民,学为人师,行为世范,默默耕耘,无私奉献教师应该爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧地党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力,学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

这——就是教师

这——就是我们做为教师的目标。

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