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《我的教育理想》读后感
高凤梅
开学后，老师们都在评价说这本书实在好，这使我迫不及待地想拿到这本书。当我拿到这本书读过后，确实使我重新审视自己，审视自己的教学工作。
我首先阅读了朱永新教授《我的教育理想》这本书中的“我心中的理想教师”。朱教授说到：我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师。从这方面谈谈我的体会。
作为一名普通教师，跟其他专家不一样，我们需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他就非常失望，所以教师应该完善自己的知识结构。俗语说，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，在信息技术突飞猛进，知识日益更新的今天，这“一桶水”的提法早已过时，而教师具有“长流水”才能面对瞬息万变的社会、面对渴求知识与创新能力的学生。这已是教育界的共识。
其实，学校也一直要求我们老师要不断地充实自己，可我总不能对自己严格要求，老是认为没有时间。其实有时候时间是有的，但没有什么压力，总不能自觉地学习。朱教授的话启示并鼓励了我：要想成为一个心中理想的教师，就应该勤于学习、不断充实自我，从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。
