塔县中学领导点评典型案例材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北京重点中学点评”。
塔县中学领导点评典型案例材料 时间：2011年7月1日
地点：县中学职高楼一楼会议室
点评对象：县中学党总支第二党支部
点评领导：米尔班夏
点评方式：
通过调查研究，听取汇报，分析问题，形成点评材料，实事求是地点评，提意见、讲问题有根有据，查原因、定措施诚心帮助，点评后跟踪问效，积极督促抓好整改落实，保证点评工作落到实处。点评内容：
县中学党总支书记对第二党支部在开展“创先争优”活动以来的各项工作做了点评，主要从加强党组织的战斗堡垒作用、加强两支队伍建设、科学推进双语教育、提高教学教学水平、推进素质教育等各方面做了大量有效的工作开展点评。
第一，配齐配强了领导班子成员。学校及时从党员队伍中选派责任心强、工作认真负责、具有一定的领导能力和管理能力的同志充实到了党支部领导中来，配齐配强了领导班子队伍；
第二，把新分配的特岗教师、补充教师充实到了教师队伍中，为教师队伍输入了新鲜血液，增强了教师队伍的活力；
第三，加强了 “双语”教育工作，首先从教师队伍开始，利用校本培训、寒暑假集中教师开展“双语”培训等方式，使民语教师学国语，汉族教师学维语，在教职工中开展“双语”演讲大赛、以唱国
1语红色歌曲等加强和提高教师国语水平，平时的工作中鼓励教师用国语交流，用国语书写，各民族教师之间加强交流、沟通、互相学习，通过学习，民语教师已经会用国语读书写自己的姓名和一些简单的词语，开会用国语发言，不用翻译他们都可以听懂。
在学生中，大力开展唱红歌、“双语”演讲比赛等活动。最重要的是采取了“全部课程用国语授课班级”、“数理化”用国语授课、每周有5节课的国语课等方式加强“双语”教育，通过这一系列活动，我校“师生”双语水平有大幅度提高。
问题和不足：
1、老师们没有危机感，没有工作动力，不注重自身修养，过一天算一天，没有挑战的意识；
2、有些老师不注意自己的形象，不能做到为人师表的问题。今后努力方向：
1、进一步加大对青年教师的培训、培养力度，使他们尽快适应新的教育教学改革，成为学校教育教学工作的中坚力量；
2、更进一步加大对教师的思想政治教育和业务知识教育，尽快建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍；
3、进一步健全和完善教师管理的各项措施，规范教师政治行为、教学行为、仪表行为，着力增强教师教书育人、以身立教的意识和能力；
4、继续加大对学生的“双语”教育，要通过常规教学、实践活动、口语交流等多种形式，让学生在活动中、生活中学习国语。
5、要通过绩效考核工作向不良风气果断“出招”，大胆“亮剑”，彻
底转变“干于不干一个样、干多干少一个样”的思想作风，使能者上、庸者下，激发教师对工作的热爱，树立学校良好形象。
塔什库尔干县中学
2011年7月2日
