专科生毕业调研(设计)工作实施细则_毕业设计工作过程记录

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专科生毕业调研（设计）工作实施细则

毕业调研（设计）是成人专科教学计划规定的教学内容的重要组成部分，是专科教育的重要实践环节。是培养学生理论联系实际，提高学生的专业素养和专业水平的重要手段。

一、毕业调研（设计）的目的。

学生通过毕业调研（设计）的撰写（设计），可学习调研报告的撰写并提高写作能力；可培养理论联系实际的学风；考核所学基础理论、基本知识、基本技能的掌握和运用能力；考核综合专业知识在自己实际工作中或感兴趣的领域中发现问题、分析问题、解决实际问题的能力。

二、毕业调研（设计）的要求。

1、毕业调研（设计）一般安排在教学计划的最后一个学期。继续教育学院在学院网站公布各专业毕业调研具体要求，学生根据自己的实际情况自行选择并联系调研单位，开展调研。调研内容必须与所学专业相关。

2、学生必须严格按照继续教育学院专科生毕业调研（设计）的写作要求及格式要求进行写作，并打印装订，按时上交。

3、毕业调研报告应当逻辑清晰、结构合理，内容方面详略得当、重点突出，文字通顺，所提对策建议应当具有合理性、可操作性，即具有一定的应用价值。毕业调研报告的正文部分应当在3000～4000字左右。

4、毕业调研（设计）成绩由专业教师综合学生毕业调研（设计）的难易、工作量、工作态度、完成情况，理论分析能力与创见等综合评定。毕业调研（设计）成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级记载。

三、毕业调研（设计）报告的构成毕业调研报告应当包括封面和正文部分。应特别注意的是，毕业调研报告不是思想汇报，应更多地体现专业调研内容、专业知识，具有一定的学术性和科学性。

其中正文部分应包含（但不限于）以下几个方面的内容

1．调研目的；

2．调研方法；

3．调研单位；

4．调研内容（及过程）；

5．调研结论（应包括存在的问题及原因分析等）与对策建议（这是调研报告的主体和重点部分）；

6．参考文献（及有关说明）。

四、毕业调研报告文字打印格式和装订要求

1．统一使用A4（210×297mm）标准大小的纸；

2．单面打印；

3．封面和封底：按继续教育学院统一格式自行打印（见附件）；

4．页边距：左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝；

5．正文标题与内容：

（1）正文一级标题：宋体四号加粗；正文二级标题：宋体小四号加粗；

（2）正文内容要求：汉字用宋体、小四号字，所有非汉字均为Times New Roman 体、小四号字；

（3）行距均设为1.5倍；段前与段后均为0；

6．附表与插图：

（1）所有的图表都应具有“自明性”，即不阅读正文，就可理解图表的意思；

（2）附表要有表号、表题和表注（均为5号字）。表题连同表号置于表上，表注置于表下；

（3）插图要在图下一行有图号、图题和图例（均为5号字）。图题连同图号置于图下，图例横排于图题下方；

（4）表号及图号用阿拉伯数字依序编码，例如：图

1、图2，表

1、表2，且在文中必须提及。

7．用阿拉伯数字从正文开始进行连续编排页码，页码采用小五号字、底端居中，封面和封底不编入页码。

8．装订规范

（1）毕业调研报告一律左边装订成册；

（2）毕业调研报告的装订顺序为：封面、目录、正文、致谢、参考文献和附录等。