加强德育管理创建文明校园_创建校园文明动态管理

其他范文 时间:2020-02-27 20:28:47 收藏本文下载本文
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加强德育管理创建文明校园

大屯学区赵明桥学校

一、抓好德育队伍建设,加强领导,明确职责,全力保障各项德育活动的有效开展。

1、健全学校德育网络。由教导处、年级组、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。把学生满意不满意,家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据,从而督促教师更好地履行师德规范。

2、切实强化制度建设。在继续实行原有的各种德育制度的基础上,进一步完善、明确了值日教师制度和教师护送制度,充分发挥一系列制度的监督和保障功能。

3、加强班主任队伍建设。(1)进一步推行班主任工作承诺制:即对孩子微笑;与孩子交谈;帮孩子明理;教孩子求知;让孩子自主;给孩子机会;为孩子着想;替家长分忧。(2)加强班主任的校本培训,提高班主任队伍的整体素质。坚持每月一次的班主任例会,但在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习。同时充分发挥校园网的作用,以校园网为平台,掀起校园德育讨论、交流的高潮。另外班主任用写德育案例的方式,把平时的工作中遇到的困难、取得的经验与大家一起分享。

二、以活动为载体,全面提高学生素质。

1、加强学生的常规教育。本学期各班利用晨班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》和《加强和改进未成年人思想道德建设纲要》,从而进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,让学生养成了良好的行为习惯。

2、加强校园文化建设。在原来校园文化的基础上进行了进一步地健全、深化。加强了班级文化的建设,在借鉴上学年班级文化布置成功经验的基础上,对各班的墙面文化作重新的布置。2010年年终被邢台市授予“校园文化示范校”称号。

3、开展各种活动,以活动育人。结合“国庆节”、“元旦”、《感恩节》等节日开展了一系列活动。对于每次的活动做到了早准备,认真组织,及时总结表彰。让活动真正起到了育人的功能。

4、组织各类讲座。“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育在常抓不懈。按照请进来,走出去的原则,使学生了解安全与法律常识。

5、深化星级文明学生的评比。把星级文明学生的评比内化到平时的每一次劳动,每一次活动中去。让学生明白自己的不足,并在今后扬长避短,争取通过努力,使自己的星级能有所进步,人人争当“五星级文明学生”。

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