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老庄中心小学
绩效工资分配方案
为了深化学校人事制度改革，有效调动全体教职工爱岗敬业和教书育人的积极性，依据襄城县组织部、人事局、财政局《关于事业单位绩效工资发放办法的意见》，结合老庄小学实际，制订本方案。
一、分配原则
1、按照多劳多得，少劳少得，不劳不得的原则进行分配；
2、打破平均主义思想，使职工收入与本人的实际岗位、实际业绩紧密联系，合理拉开差距。
二、分配办法
1、严格依据考核内容和标准进行考核。
2、实行百分制考核，在一百分的基础上，进行扣加分。用得分的百分比算出绩效工资数额，因有奖励分总积分可以超过一百分。
三、考核内容及标准
（一）考勤30%。
考勤（平时计算分100分）
1）迟到、早退每次扣0.5分；不向学校请假而早退扣1分。一般情况下，有事不及时请病、事假的按旷课处理，请假有课自行安排，没有安排妥当，按空堂处理。有特殊情况，且不耽误工作，每月请假不超过两天的不扣分，但不能视为满勤。满勤的教师每月奖励2分。
2）一般病、事假每天扣1分，不经请假而不到校的视为旷课，每天扣4分。
3）本人或直系亲属（双方父母、配偶、子女或与本人）婚丧嫁娶，限定时间内不扣分（其中丧事3天、本人婚假一般3天，其它1天，恰在休息时不补休），超出部分按事假处理。
4）缺例会一次扣1分。
5）空一节课扣1分。
6）因公外出和学校指派外出学习不扣集分。
（二）考绩部分（40%）
1、严格按乡评估成绩为准，任课教师数不多于13人的学科，按每下降一个名次少3分计算，40、37、34、31…
2、严格按乡评估成绩为准，任课教师数多于13人的学科，按每下降一个名次少2.5分计算，40、37.5、35、32.5…
3、担同一级段同科两班或以上，以所有班级成绩分和除以班数为其成绩分再排名评比。
4、担两科或两科以上老师，其积分按科目积分和除以科目数为其积分。
5、品德和科学积分折半，按0.5科目计算。
6、体育教师乡里没排名的取所有老师成绩积分的平均数为其积分。
7、进步奖：以上学年第二期本班学生乡排名为准，每进一个名次奖3分，担多科者，奖励分要除以所担科目数。
8、一年级语文、数学和三年级英语、品德、科学上期名次以本学期乡期终考试评估中参赛班数的二分之一名次为基数进行评比。
9、每个任课教师乡评估成绩积分基础分为20分，以上积分折半加基础分。
10、发现各科缺考一人次扣1分。
（三）、考工部分（30%）
1、作业
1）、小字.数学作业每学期总次数不低于60次，每学期检查4次，每次2.5分共10分。一次不合格者扣2.5分。
2）、作文和周记间周一次，每学期检查4次，每次2.5分共10分。一次不合格者扣2.5分。
3）、英语作业每学期总次数不低于35次，每学期检查4次，每次2.5分共10分。一次不合格者扣2.5分。
4）、作业每少一次扣0.2分。作业本数与学生数相差不得超过5%，超过者一人次扣0.1分。
2、教案10分，语文、数学60节，英语35节，少一节扣0.2分。
3、其它10分。（包括听课记录、读书笔记、教学反思、各项计划、总结、试卷分析、学困生转化记录等，每少一次扣0.2分。）
4、教研活动（听评课），少参加一次扣0.5分。
6、不能完成学校安排的各项临时工作，视情节扣0.5－5分。
四、相关要求
1、考核数据必须真实可靠，有真凭实据。
2、考核的形式要科学、规范。
3、分配制度改革要做到两个挂钩。一是激励与约束挂钩，在合理拉开分配制度档次和差距的同时，要明确教职工的权利和义务。二是教职工收入要与学校发展挂钩，促进学校与教职工同步发展。
2013年9月4日
老庄小学
