四川省6月(级)普通高中学业水平考试通用技术试卷(附答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“通用技术试卷含答案”。
四川省2017年6月（2015级）普通高中学业水平考试通用技术试卷
（考试时间：60分钟；满分：100分）
本试卷分 9.在产品制作过程中尽量使用标准件的主要目的是（A）A.降低成本 B.增强美感 C.增强安全性 D.提高技术含量 10.下列选项中属于天然材料的是（D）A.玻璃 B.塑料 C.铝合金 D.木材
11.在技术图样的尺寸标注中，不需要标注的单位是（D）A.km B.m C.cm D.mm 12.产品设计者与用户的交流方式通常为（D）A.设计图样 B.小型研讨会 C.广告 D.产品说明书
13.如图所示的千斤顶，在支撑汽车保持不动过程中，丝杆主要承受的力是（A）A.拉力 B.压力 C.剪切力 D.弯曲力
14.如图所示的广告牌很容易被风吹倒，下列方案中能够提高其稳定性的是（B）A.减小底座的支撑面积 B.增加底座的重量 C.增加广告牌的高度 D.增加广告牌的厚度
15.如图所示的可变形衣帽架，杆件的连接方式应当采用（A）
A.活动连接 B.刚性连接 C.胶水粘接 D.捆绑连接 16.下列属于流程图的是（C）A.学生成绩表 B.工厂工资表 C.学校课程表 D.工件三视图
17.在流程中，时序体现了各环节之间的（B）A.相互作用 B.时间顺序 C.相互制约 D.微观结构
18.关于流程的时序和环节，下列叙述错误的是（D）
A.环节的划分一般是依据任务的具体目标、任务执行的时间段 B.环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节 C.子时序在流程方框图中一般用箭头线表示 D.时序都是单向的，不可前后颠倒或循环
19.野生动物园引进狼让羚羊生命力更强，这利用了系统的（B）A.整体性 B.相关性 C.目的性 D.环境适应性
20.本制系统框图中，干扰作用一般表示在（C）A.控制器 B.执行器
C.被控对象 D.反馈环节
一、判断题（共5个小题，每小题2分，共10分。判断下列各题的叙述是否正确，正确的在题后面的括号中打“√”，错误的打“×”）21.社会的发展需要技术创新，因此所有的技术创新都是积极可行的：（×）
22.模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、形态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。（√）
23.发明专利的保护期限为10年。（×）24.共享单车的设计，除了考虑其适用性和经济性，还要考虑安全性等多种设计原则。（√）25.评价设计方案的优劣，结论总是相对的。（√）
二、作图题（本大题共10分）
26.下图是某工件的立体图和三视图，主视图、左视图、俯视图中线条不完整，请补画完整。
三、选填题（本大题共10分）
27.如图所示是一款结构稳定性试验仪，使用时将支架打开，放置在水平桌面上，通过调整横杆上的滑珠、直杆及连接杆，可以使结构处于不同的稳定状态，仔细阅读题目并回答以下问题（备选答案中只有一项最符合题目要求，请将其前面的字母填写在括号中或横线上）。
（1）对试验仪分别进行如下三种操作，稳定性的操作是（）（3分）
A.沿横杆向外侧滑动滑珠 B.将直杆（伸缩杆）向上拉长
C.拉开支架，使支架由合拢状态展开至最大幅度
（2）试验仪的支架与连接杆之间应采用的连接方式是（）（3分）
A.活动连接 B.刚性连接
（3）滑珠沿横杆滑动至外侧时，横杆主要承受、连接杆主要承受。（每空 2 分，共 4 分）
A.拉力 B.压力 C.弯曲力（1）C（2）A（3）C A
四、分析题（本大题共8分）
28.同学们的书桌上通常都有书本、笔、直尺、圆规和三角板等学习用具，为了方便这些用具的摆放和拿取，请设计一个多功能学习用品盒。
（1）请从功能、材料、体积三个方面分析，设计该多功能学习用品盒应考虑哪些具体要求？（6分）
（2）试画出设计草图。（4分）
（1）功能：方便学习用具的摆放和拿取； 材料：易找、易加工、不易变形； 体积：易于提放。
（共6分，答对一项给2分，表述合理的悄给分）（2）多功能学习用品盒设计草图如图。
（共4分，的情给分）
