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盖洋中心小学本学期教师岗位大练兵活动总体安排:2010年9月:宣传发动
学习有关文件,制订《教师岗位大练兵活动实施方案》,动员每一个教师积极参与岗位练兵活动,并结合学校和教师个人工作实际,制订和完善相关激励制度,确定活动实施方案,将活动安排落实到具体人。
2010年10月:开展教师岗位大练兵口头表达训练活动。[主讲内容:如何上好一节如何培养学生的良好的学习习惯、如何做好班主任工作(针对本班实际选题,如:班干部的培养、转化学困生、转化思想表现差的学生、卫生工作等等)。每位教师从以上主讲内容中任选两个内容进行训练,完小(含教学点)由学校、中小由各教研组(生管教师纳入综合组,英语教师纳入语文组)组织教师分两次进行演讲,每人每次演讲时间大约5分钟。演讲稿要上交到各校教务处。月底各校要将每位教师演讲得更好的那篇演讲稿上交到盖洋中心小学教务处。]
2010年11月:开展教师岗位大练兵板书、板画训练活动。[每位教师前半月进行板书训练,后半月进行板画训练。训练内容:分别从各自所任学科的教学内容中挑选,作为板书、板画的训练内容。最后由学校或各教研组组织教师在黑板上分别展示板书、板画的内容,并拍照。每位教师展示的板书、板画要注明学校、教师姓名、展示时间。月底各校要将教师展示的相片上传到盖洋中心小学教务处。]
2010年12月:开展教师岗位大练兵“三笔字”的训练活动。即:粉笔、钢笔、毛笔字的书写训练活动。[每位教师每天要练写一张200字左右的钢笔字、一张毛笔字、一黑板粉笔字。训练内容由教师自定。每位教师练写的钢笔字和毛笔字每周各选一张最好的上交到各校教务处。月底各校要将每位教师书写得最好的一张钢笔字(A4纸)、毛笔字(A3纸)上交到盖洋中心小学教务处。]
请各校根据上面的活动安排,结合本校的实际情况制定出教师岗位大练兵的活动方案(计划);安排好活动时间、地点、内容、参加人员;收集好每次活动的材料;做好各项练兵活动过程的记录和开展各项活动的小结。
盖洋中心小学2010.10.19