3唐园镇联校小学教师教育教学工作量化考核办法(教代会讨论稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师教学工作不足”。
唐园镇联校
小学教师教育教学工作量化考核计分办法
（十一届三次次教代会讨论稿）
为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，稳步提升教育教学质量，开创我镇教育事业的新局面，根据《临清市小学教学管理规范》，结合我镇实际，特制定唐园镇联校小学教师教育教学工作量化考核计分办法。按此办法，每学期对全镇小学教师进行全面考核，考核结果作为年度考核、教师聘任、职务晋升、评先树优等的重要依据。
一、小学教师教育教学工作量化考核内容及分值
我镇小学教师教育教学工作量化考核内容为：德、勤、能、绩、附加奖惩五项内容。其中：德100分，勤100分，能200分，绩600分。
二、考核记分办法
（一）德（100分）
联校根据《教师职业道德规范》及其它有关法律、法规制定具体考核细则，各学校组织实施。师德考核按百分制进行计入教师量化考核成绩，以等次记入教师师德考核结果。（备注：90分以上为优秀等次；89-70分为合格等次；69-60分为基本合格等次；59分以下为不合格等次。教师师德考核实行一票否决制，师德考核不合格者，年度考核定为不合格，并取消当年评优评模资格。）
（二）、勤（100分）
以各单位考勤记录为准。一学期内累计请假30节以上者且办理相关请假手续，每增加1节减5分（法定假期除外）；每旷工1天减20分，旷工15天以上者，按上级文件规定处理。联校专项督导中发现有旷工现象，在有关人员考勤量化分中减去20分。（备注：在上级和联校组织的各种培训或其它活动中无故不参加者视为旷工，每人次扣20分）。
（三）、能（200分）(1)教学常规工作评价（100分）：
对教师教学常规工作评价，主要对教案、作业布置与批改进行检查评比。联校教研室制订各项评估细则，各中心小学对本单位教师进行量化评价，实行月评估制度，每月对全校教师至少进行一遍常规量化（可采取分批和集中的形式进行），要注重评估的实效性，全面、真实、公平、公正的评价每一位教师的常规工作。每学期期中前两个月，期末前两个月，共上报月评估四次，时间定在每月的25号以前上交。联校教研室将不定期对各中心小学进行督导检查，重点查看各校的常规检查档案，抽查教师教学常规工作落实情况，以此作为评价各校常规管理工作的重要依据。各校每位教师的教学常规成绩为其几次常规月评估成绩的平均值。各校务必客观公正的评价每位
教师，据实上报月评估。联校将根据上报结果，有针对性的进行督导检查。
1、教案（20分）
教案检查采取集中和不定期抽查相结合的办法。学校根据月评估要求每学期集中检查四次所有教师的教案，既检查教案的数量，又结合课堂教学检查教案的质量。对教师的教案评价采取检查教案和考察课堂教学相结合的评价办法，若教师上课和教案不一致，则该教师该次教案评估为零分；教师每节课教案应注明备课日期和上课日期，每缺少一次扣2分。联校不定期检查各校教师教案，听课时检查该教师当堂课时教案，并检查各单位落实情况，教案检查结果全镇公布并对单位和教师作出附加奖惩。
2、作业布置与批改（80分）
作业的检查按照《唐园镇联校语数英学科作业管理办法》的要求进行。对学生作业的评价主要从作业量、学生的书写、教师的批改几个方面进行评价。一般采取不打招呼集中收集某一学科组作业，然后密封由学校领导和教师代表（不得少于3人）进行打分评价。汇总每次抽查成绩的平均值即为该班的作业考核成绩。（2）教研教改（100分）
1、外出学习及培训：各学校教师应积极参加各部门组织的外出培训活动。接市教育局小学教研室通知，经联校教研室安排各单位派员参加的学科培训活动，每人次每晌记2分，每天记5分；由临清市教育局非教研部门安排的各种培训活动，每项活动记2分，不按天数计算。
2、本地教科研活动及培训：
①、按联校要求参加的本地教科研活动，根据活动记录、考勤、遵守会议纪律、听课心得材料上交等情况适当记分。每次最高记5分。（以签到表和相关材料为准）
②、参加每学期的学业水平测试和阅卷，每晌记20分（以联校分工安排为准）。
3、教学论文(除国家正式期刊、报纸发表的，其它须经联校推荐由教科研系统评选，证书以原件为准)计分标准：省级及以上20分，地级15分，市级10分。
4、出示课
①、教学能手：省级及以上100分，地级60分，市级30分；
②、优质课（一等奖）：省级及以上100分，地级60分，市级30分；优质课（二等奖）：省级及以上80分，地级50分，市级25分
③、公开课、示范课、观摩课：省级及以上80分，地级50分，市级25分，镇级15分。（其中在教学能手及优质课评选中获得的公开课证书按省级及以上40分，地级25分，市级15分，镇级8分）
备注：在“一师一优课”活动评选中，获得市级奖励的，奖励20分；获得地级奖励的，奖励50分；获得省级及以上奖励的，奖励80分。
④、由教育局电教系统组织的优质课、录像课评选：一等奖：省级及以上100分，地级60分，市级30分，镇级15；二等奖：省级及以上80分，地级50分，市级25分，镇级10分。
5、课题研究及成果
①、承担课题研究并按要求开展工作：省级及以上50分，地级30分，市级20分，镇级10分。（备注：所承担课题须经联校备案，教育局教科研部门承认；课题主持人在此基础上奖励10分）。
②、课题被评为地级教学成果的，课题研究人员奖励30分，课题主持人在此基础上奖励10分；课题被评为省级及省级以上教学成果的，课题研究人员奖励50分，课题主持人在此基础上奖励20分。
6、教师其他作品发表及辅导学生作品发表：省级以上每人次50分，省级每人次 50分，地级每人次20分，市级每人次10分。(报刊原件应及时上交联校，刊物级别以市教研室认定为准)
7、听评课（20分）
按学校要求积极参加听评课活动，教师每学期不得少于11节，兼课干部每学期不得少于30节。根据教师工作手册及干部听课记录记分，每少一节扣5分，缺少5节及5节以上的，从教研教改总分中扣除相应分数。
备注：教研教改得分上不封顶，教师个人得分大于100分的，以实际得分为准。
（四）绩（600分）
（1）、语数英学科教师成绩计算：
主要考核指标为平均分、及格率、优秀率三项指标，每项指标满分为200分。同年级同学科进行比较，单项指标排名第一的为200分，其他教师与第一名相比依次得分，三项得分之和相加结果为教师教学实绩得分。
（2）、其它学科专职教师成绩计算：
其教学实绩得分为本校全体语数英教师教学实绩得分的平均值。
（五）、附加奖惩
1、教师工作量附加分：
（1）、根据《临清市各年级各科教师教学工作量规定》并结合我单位实际情况，各学科权衡系数如下：语文：0.7，数学：0.5，英语：0.25，科学、品社：0.15，音体美：0.1；跨年级：+0.1，跨学科（语、数、外）+0.1。
（2）工作量得分=所教学生总数×学科系数
2、接较差班的鼓励分：
10个班以下的年级基础位次倒第一、二名的分别加40分、30分；11个班以上的年级基础位次倒第一、二、三名的分别加50分、40分、30分。此项仅供新接班教师使用一个学期。
3、上级作业抽查附加分：
在市教育局作业抽查评比中,学科成绩名列全市乡镇1—5名的对任课教师奖30分,6—8名的奖15分，9—11名的奖10分,12—16名不记分。
4、迎检附加分：教师在学校迎接上级规范化学校验收、教学示范校验收、召开市级及以上现场会中付出了过多的精力，联校根据检查结果视具体情况奖励参与教师15—20分。（校长提供教师名单，附人员分工情况和相关过程材料）
5、作业展评附加分：60分
联校分年级按学科对各科作业进行展评，根据展评结果分60、50、40、30、10五档记分。备注：未能提供作业的班级记零分。
6、教师工作手册展评附加分：40分
联校组织人员进行教师工作手册展评，根据展评结果按40、30、20、10、5五档计分。备注：未能提供工作手册的记零分。
7、文体附加分：
根据联校组织的大型文体活动中各校所得名次，第一名给辅导教师加30分，第8、在上级有关部门组织的各项活动中代表联校参加并取得一定成绩的，视其具体情况给与适当加分。
9、班主任及教育干部工作量附加分：
联校任命的教育干部视工作情况学期末附加1-20分；班主任视工作情况每学期附加工作量分1-10分。既是教育干部又担任班主任工作的教师累计计分。
10、宣传信息附加分：本单位或联校范围内先进经验和做法（经联校审查）：省级及以上40分，地级15分（包括聊城教育信息网），在临清教育信息网上发表的给作者加5分（作者以公布为准），在唐园镇联校网站上发表的给作者加1分（经联校评审通过）。
11、单元达标题批改：学科单元测验由任课教师组织实施，每个学科每个单元进行一次测验。任课教师要做好阅卷、讲评工作，所有试题要求做到由教师全批全改，不得由学生代改。考试结束后及时阅卷，并进行统计分析，全面诊断教与学的情况。联校组织人员学期末进行检查，每缺少一次扣除5分。
12、教师根据学校或联校安排参加各种培训学习及教研活动，无特殊原因迟到、早退或点名未到者在附加附加奖惩中扣除5分。联校已安排无故不参加的每人次在附加奖惩分中扣20分。
三、小学校长教育教学工作量化考核计分办法
各小学校长教育教学工作量化考核由联校按德、勤、能、绩、附加奖惩五个方面进行考核计分。二名加28分，第三名加26分，第四名加24分，第五名加22分，第六名加20分。
考核办法：
（一）德（100分）
联校根据《教师职业道德规范》及其它有关法律、法规制定具体考核细则，各学校组织实施。师德考核按百分制进行计入校长量化考核成绩，以等次记入校长师德考核结果。（备注：90分以上为优秀等次；89-70分为合格等次；69-60分为基本合格等次；59分以下为不合格等次。校长师德考核实行一票否决制，师德考核不合格者，年度考核定为不合格，并取消当年评优评模资格。）
（二）、勤（100分）
以各单位考勤记录为准。各单位校长一学期内累计因私请假30节以上且办理相关请假手续的，每增加1节减5分（法定假期除外）；每旷工1天减20分，旷工15天以上者，按上级文件规定处理。备注：工作日小学校长因公因私请假，离校前需填写请假条并由当日学校带班领导签字；工作日小学校长请假离开临清市范围内的，需报联校审批。在上级和联校督导中发现校长有不在岗现象且无正常请假手续的，予以通报批评并在其考勤量化分中减去30分；在上级和联校组织的各种活动中无故不参加者，每人次扣50分，）。
（三）、能（200分）
(1)落实学校常规教学工作管理（100分）：
①、校长听课(20分)：兼课校长每学期不少于40节；不兼课校长听课每学期不少于50节。要有听有评，按节次、质量记分。
②、学校对教学常规的检查（80分）
学校每学期检查教案不少于8次，每少一次减5分（共计40分），每月将检查结果公布一次；对学生的作业的评价不少于4次，每少一次减10分（共计40分）。各项检查有记录、有统计表、有对老师下达的常规检查反馈表。各校建立常规检查档案，相关材料签字盖章存档。
(2)校长个人参与教研教改。（100分）校长个人参与教研教改计分办法同教师考核办法。
（四）、绩（600分）
校长教学成绩的核算，实行分年级核算的原则，各年级成绩所占比重为：1-4年级各占50分，5年级占100分，六年级占300分。具体考核办法为考核各年级在校生总分及格率和总分优秀率两项指标，各年级及格率和优秀率之和最高者计最高分，其余和最高者相比较，按比值得分，六个年级得分之和为各校长最终得分。
（五）附加奖惩：
1、宣传报道：每学期在网络媒体或平面媒体正面宣传信息报道不少于3篇。完成任务记30分，每增加1篇加5分，完不成任务不得分。
2、论文发表：每学期学校教师公开发表的或在教育系统内部组织的论文评选中获奖的论文至少完成3篇。完成任务记50分，完不成任务不得分，每增加1篇加20分。
3、学生作品：每学期学生在各级各类报刊发表的作品至少3篇。完成任务记50分，完不成任务不得分，每增加1篇加20分。
4、运动会：在联校举办的运动会中，依据综合得分排名结果，分别计60、50、40、30、20、10分。
5、联校组织的各类单项竞赛活动，依据各校综合得分排名结果，分别计10、8、6、5、4、2分。未派代表队参加的记0分。
6、所在单位师生代表联校参加市级或市级以上比赛活动，获得特等奖的，奖励50分；获得一等奖的，奖励40分；获得二等奖的，奖励30分；获得三等奖的，奖励20分。
7、市级作业抽查：代表联校参加市级作业抽查，根据联校抽选的各科优秀作业本数比例，按名次依次排列，得分最高的记50，其它依次计分。
8、联校组织的教学常规检查（100分）：依据检查结果，按得分高低依次计分。学期内组织多次检查评比的，学期末取平均分，计入最终成绩。
9、联校安排工作落实情况：每次联校安排工作任务分值为10分，由联校各分管人员根据各校完成落实情况作好记录，联校学期末进行汇总。
四、有关问题的说明：
1、一至六年级教学成绩核算以学籍人数为准。
2、本办法自2017--2018学年度第二学期起执行。
3、本办法解释权在联校。
4、未尽事宜，另行规定。
2018年3月
