人教版八年级思想品德上册第五课第二课时 为心灵开一扇窗由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“为心灵开一扇窗”。
八年级《思想品德》上册总第十五课时授课人：赵纲奎授课时间：20131015
第五课我们不是“水晶人”第二课时
第二框 为心灵开一扇窗
学习范围：教材P50——53
学习目标：
1、知道有秘密是长大的标志，但不是要保守所有的秘密，有些秘密是不可以保守的；
2、理解有些秘密如果处置不当，会给自己带来严重后果；
3、知道适当倾诉的作用和意义；
4、能够正确处置生活中的秘密；
5、了解哪些事情可以保密，哪些事情不可以保密；
学习重点：正确理解长大成人的标志，认识到如果不能很好处置秘密，可能给自己带来严重的后果 学习难点：
1、如何区分哪些事情可以保密，哪些事情是不可以保密的；
2、危险的秘密的危害；
3、适当的倾诉会给我们带来的好处。
学习过程：
一、导入
复习《没有秘密长不大》。
师语：有同学认为：原来有秘密是长大的标志。以后我什么话也不对父母和老师说了，因为我长大了。同学们认为这位同学的想法对不对？
二、新授
——学生讨论后发言，1、教师引导学生阅读P50《危险的秘密》并思考：这样的秘密能不能保守？为什么？给我们什么启示？（P51中）面对这样的秘密，我们应该怎么办？（P52上）——合并该二题：为什么要正确对待生活中的秘密？
2、引导学生阅读P52《倾诉小屋》并思考：设置倾诉小屋有什么好处？（P53上）——如何正确对待秘密？
总结：
引导学生阅读P53《为心灵开一扇窗》，总结出：为心灵开一扇窗，把自己不能保密的事情适当向外倾诉，可以使自己心灵轻松，原来，快乐真的好简单，只要让心灵在向阳的地方开一扇窗就行了。
课堂练习：
练习册P41——轻松尝试：1——5
教后反思：
