关于乡村高中以上文化程度人员的调查方案设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“设计社会调查方案设计”。
关于乡村高中以上文化程度人员的调查方案设计
一、调查背景
改革开放以来，特别是2000年以来，农村教育事业不断发展，教育的综合实力进一步增强，全国农村人口受教育程度变化显著。但是农村人口整体受教育水平仍然偏低，主要是以小学和初中受教育程度人口作为总人口和劳动年龄人口的主体，受过高中和中专教育的人口较少，这对农业、农村的发展将产生极为不利的影响。
二、调查目的为了能较好的了解农村人口的文化程度，为了建立更好的新农村而做出相应的措施。
（1）较全面的摸清农村高素质人员的结构与现状。
（2）可以有针对性的去提高农村人员的文化素质，从而提高农村的建设与经济发展。
三、调查内容与方式
调查内容：乡村高中文化程度以上的人员的个人经历、他们对公共事务的关注程度和社会态度，他们在村里的影响力以及村民对他们的评价，高考对他们的影响等。调查方式：访谈为主（编写访谈提纲）
四、调查对象与分析单位
调查对象：乡村高中文化程度以上的人员（以60、70后为主）
分析单位：由于调查对象的不确定性，我们将采取主观抽样的方法，根据我们自身的经验来分析选择调查对象，以便能快速，方便地得出结果。
五．调查人员及时间进度安排
①人员安排（可重合）
根据我们的调查方案，在本次调研所需人员安排具体配置如下：
访谈提纲与工具准备：1名
调查人员：3名
资料整理与数据分析：2名
调查报告撰写：1-2名
②时间安排
调查大致分为准备，实施，研究，总结四个阶段
1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研提纲三个部分。
2、实施阶段：依调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
③按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：
调研方案、访谈提纲的设计1周左右
调研方案、访谈提纲的修改、确认1周实地访问阶段1周数据统计分析阶段1周调研报告撰写阶段1周论证阶段1周附录一
访谈提纲
1.您是几几年出生的？几几年参加高考的？当时成绩如何？
2.您平常看报纸，新闻多么？有特别关注近期发生的某个社会事件么？对它有什么看法？
3.最近村里有没有发生什么大事？持什么态度？
4.对当今教育有什么看法？觉得需要有哪些改进？
5.村子里对教育的重视程度如何？
6.这几年村子里的应届生高考成绩如何？跟当初您参加高考时村子里的情况相比有差距么？
7．谈谈您的学习经历吧。高考后直接参加工作了么？从事了什么职业？（如果高考没有成功）
8.觉得教育真的能改变一个人么？
9.对村子里的建设有什么意见？最希望改进哪些方面？
10.如果村子里发生了什么事情您会第一时间站出来提一些意见么？村子里做重大决定有没有谁起特别大的推动作用？
小组成员：徐钦未，杨珺雯，周梦倩，王琼，张华燕
