长春市积极探索校车安全管理新模式的主要做法_校车安全工作管理方案

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长春市积极探索校车安全管理新模式的主要做法 发布日期:2012/03/13 近年来,长春市在推进校车安全管理的过程中,进行了积极探索,并取得了一定成效。目前,长春市农村义务教育阶段学生接送车主要采取三种模式:一是按照市政府和区政府8:2的比例,为双阳区和莲花山开发区农村学生直接购买学生接送车,计划购买349辆宇通牌校车;二是长春市城区城乡结合部采取“宽城模式”,市、区两级政府给予补助,学生收费不超过60元;三是四县(市)以落实“农安模式”自主解决,成立或依托“校车公司”进行接送车运行,市政府根据省政府的补助进行配套补贴。截止目前,长春市共有农村学生接送车482辆,乘车农村学生29009人.一、“两级政府采购模式”确保两区农村学生安全出行

由长春市政府和双阳区、莲花山区共同出资,为双阳区和莲花山开发区农村学生购买学生接送车。双阳区现有8600名农村学生需乘车上下学,校车行经线路112条,共需不同大小的校车数量为286辆;莲花山区现有1988名农村学生需乘车,运行线路43条,需要接送车63辆。截止目前,双阳区与宇通客车公司签订了100辆购车合同,其中50辆3月1日前开始运行,其余50辆4月份到位运行。此外,为确保校车平稳运行,双阳区成立了专业化管理校车机构——校车管理中心。该中心为独立法人,设置主任一名,副主任两名,内设四部,六个车队。工作人员从教辅人员和分局机关人员中抽调,并面向社会聘用部分技术人员。运行中,实行“四定”:定时,即接送学生时间固定;定点,即接送学生地点固定;定人,即接送学生名单固定;定线,即运行路线固定。

二、“宽城模式”确保城乡结合部农村学生安全出行

由政府出面租赁公交公司车辆,并负担部分学生接送车费用,学生每月交纳费用不超过60元的做法。截止目前,共有217辆接送车解决了11072名农村学生上下学交通问题。

三、“农安模式”确保外县、市农村学生平安出行

采取政府组织、社会化运作、公司承运的模式推进接送中小学生上下学乘车安全工作。截止目前,农安县校车公司已购进130辆专用校车,座位总数4896个,现已在全县农村乡镇投入运营,采取往返接送学生的方式,可解决近万名学生乘车的问题,做到校车全覆盖的有12个乡镇。取代个体车辆近400辆。另外,校车客运公司还额外为每位乘车学生购买了20万元的人身意外保险。同时,在国家现行政策范围内,农安县采取先收后退的办法,减免了校车公司车辆的车船使用税。在确保完成规定教学活动时间的前提下,采取错时制上下学轮回接送学生等方式,以减轻学生接送车辆运载压力。学校为校车公司车辆在校内提供乘降点和等候室,指派专人负责按时做好乘车学生的交接工作,对学生接送车每次运载学生的情况进行查验,保证学生乘车安全。校车公司在2011年已运营了4个月,运送学生54.5万人次,行驶总里程71.7万公里,实现了“百万人次,百万公里”无一例交通事故的既定目标,得到社会各界的好评。

除此之外,其他县、(市)以落实“农安模式”自主解决,成立或依托“校车公司”进行接送车运行。榆树市委托客运公司购进专用校车50辆,进行市场化运作;德惠市实施市场化运作、合作化经营运行模式,成立两家校车公司,目前已购置校车34辆。

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