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国际标准网球场端线外空地至少有（_____）米。“A．8.23B．6.40
C．3.66
D．1.07” B 2 国际标准网球场边线外空地至少有（_____）米。“A．8.23B．6.40
C．3.66
D．1.07”
C 3 网球双打球场球网的宽度是（_____）米。“A．23.77B．18.27
C．12.80
D．10.97”
C 4 单打支柱之间的宽度是（_____）米。
“A．23.77B．12.80
C．10.97
D．10.05”
D 5 网球场地的单打边线长度是（_____）米。
“A．23.77B．21.52
C．11.885
D．8.23” A 6 网球场地的双打边线长度是（_____）米。
“A．23.77B．21.52
C．11.885
D．8.23” A 7 网球场地的底线宽度是（_____）米。
“A．36.57B．23.77
C．12.80
D．10.97”
D 8 网球单打球场的宽度是（_____）米。
“A．23.77B．12.80
C．10.97
D．8.23”
D 9 网球双打球场的宽度是（_____）米。
“A．23.77B．12.80
C．10.97
D．8.23”
C 10 网球场地一个发球区的宽度是（_____）米。
“A．6.40B．4.5
C．4.115
D．1.07”
C 11 网球场地一个发球区的长度是（_____）米。
“A．6.40B．4.5
C．4.115
D．1.07” A 12 球网中间的高度是（_____）米。
“A．0.914
B．1.07
C．1.115
D．1.37” A 13 球柱的高度是（_____）米。
“A．0.914
B．1.07
C．1.115
D．1.37”
B 14 球场固定物包括球网、网柱、单打支柱等，（_____）不是球场固定物。
“A．看台
B．移动座椅
C．滚动的球
D．司线员”
C 15 正式比赛时，男子单打和（_____）采取5盘3胜制。
“A．女子单打
B．女子双打
C．男子双打
D．混合双打” 16 运动员每胜一球得1分，先得（_____）分为胜1局。
“A．2
B．4
C．6
D．7”
B 17 运动员每胜一局，至少胜对方（_____）分。“A．1
B．2
C．3
D．4”
D 18 进入抢7时，前面已经打了（_____）局比赛。
“A．6
B．8
C．10
D．12”
D 19 进入抢7时，将进行的是第(_____)局比赛。
“A．7
B．9
C．11
D．13”
D 20 比赛采用长盘制时，一盘至少需打（_____）局。“A．4
B．6
C．7
D．9”
B 21 比赛采用短盘制时，一盘至少需打（_____）局。“A．4
B．6
C．7
D．9”
B 22 比赛采用短盘制时，一盘最多需打（_____）局。
“A．6
B．7
C．12
D．13”
D
C比赛采用长盘制时，一局至少需打（_____）分。“A．4
B．6
C．7
D．13” A 24 比赛采用短盘制时，一局至少需打（_____）分。“A．2
B．4
C．6
D．7”
B 25 发球方赢了4分保住发球局，那么该球员至少发了（_____）分球。“A．4
B．5
C．6
D．7” A 26 发球方赢了4分保住发球局，那么该球员最多发了（_____）分球。“A．4
B．5
C．6
D．7”
C 27 发球时，（_____）为发球失误。
“A．抛球后，球直接落在底线上
B．一只脚越过底线
C．击球的瞬间，双脚同时跃起
D．挥拍后未击中球，但同时用手接住球”
D 28 如果（_____），那么接发球方得分。
“A．发球员同时抛起两个球
B．一发失误
C．二发触网落在中线上
D．二发脚误”
D 29 双打时，如果（_____），判接球方得分。
“A．发球员发球位置错误
B．球发出后滚网落在界外
C．发球时接球方未做好准备
D．二发球触及球柱后，又弹回场内”
D 30 双打时，如果（_____），判发球方得分。
“A．接球方接球位置错误
B．二发时，球发出后滚网落在界内
C．发球时，接球方未做好准备
D．接发球滚网后落在界外”
D 31 发出的球，在落地前触及（_____），判发球失误。
“A．球网
B．中心带
C．球柱
D．网边白布” 32 假如（_____），判对方失分。
“A．击出的球滚网后，落在对方界内
B．在球未落地时，将球击过网
C．在球第二次落地前，将球击过网
D．对方还击空中球失败”
D 33 当比分为（_____），应在1号发球区发球。
“A．15-0
B．30-15
C．30-30
D．40-0”
C 34 当比分为（_____），应在2号发球区发球。
“A．15-15
B．30-15
C．30-30
D．40-15”
抢7时，比分为（_____），双方应交换位置。
“A．2-2
B．3-3
C．4-4
D．5-5”
B 36 抢7时，比分为（_____），应在1号发球区发球。
“A．2-1
B．3-3
C．4-1
D．5-0”
B
C B
抢7时，比分为（_____），应在2号发球区发球。
“A．2-2
B．3-1
C．4-4
D．6-5”
D 38 当球反弹后回过网去，追击该球的一方（_____），可判击球方得分或重赛。
“A．受到对方阻碍未能击球
B．在网前抛拍击中该球
C．在网前过网击中该球
D．进入对方场区击中该球” A 39 在双打比赛中，运动员的第一发球，打中自己的同伴，该球应判（_____）。
“A．失误
B．重发
C．失分
D．以上都不是” A 40 网球的发球方法基本上有（_____）。
“A．平击发球
B．侧旋发球
C．上旋发球
D．以上都是”
D 41 发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内，接球员将球接住。裁判应判（_____）
“A．重发球，并且只有一次发球机会。
B．重赛，并有两次发球机会
C．发球员得分
D．以上都不正确”
B 42 发生下列（_____）情况时，判脚误。
“A．发球时，球拍与球接触前瞬间，脚踩线
B．发球时，球拍与球接触前或接触瞬间，双脚离地跳起
C．任何一脚悬空摆越端线而未触及场区的地面
D．以上情况都是” A 43 网球比赛的基本要素是（_____）。
“A．角度、速度、高度
B．速度、高度、深度
C．深度、高度、角度
D．角度、速度、深度”
D 44 网球打法一般分为（_____）。
“A．底线型
B．上网型
C．综合型
D．以上都是”
D 45 网球运动的主流打法是（_____）。
“A．底线型和上网型
B．上网型和综合型
C．底线型和综合型
D．以上都不是”
C 46 在运动员发球失误时，司线员要呼报（_____）。
“A．Fault
B．Out
C．Net
D．Service” A
在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（_____）。
“A．Out
B．Fault
C．Net
D．Service” A 48 在运动员发球触网后落在界内，司线员要呼报（_____）。
“A．Out
B．Fault
C．Net
D．Service”
C 49 在球两次落地前未能还击，裁判员呼报（_____）。
“A．Fault
B．double Fault
C．Not Up
D．Out”
C 50 在比分为30-30时，报分为（_____）。
“A．Thirty-Thirty
B．Thirty-All
C．Deuce
D．以上都可以”
B 51 在比分为40-40时，报分为（_____）。
“A．Forty-Forty
B．Forty-All
C．Deuce
D．以上都可以”
C 52 在发球员踩线时，呼报为（_____）。
“A．Out
B．Fault
C．Foot Fault
D．Foul Shot”
C 53 在发球触网落在界外时，呼报为（_____）。
“A．Fault
B．Foot-Fault
C．Let
D．Net” A 54 比赛在红土球场上进行，一远边线司线员呼报“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应（_____）。
“A．判重赛
B．要求司线员检查球印
C．亲自检查球印
D．判击球方得分”
C 55 司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（_____）。
“A．不理睬该球
B．捡起该球交给捡球员
C．招呼捡球员过来捡走该球
D．举手示意主裁” A 56 球场上的永久固定物包括：_____
“A．球网、球柱、单打支柱、网绳或钢丝绳、中心带及网带。
B．挡板、看台、场地周围固定的和可移动的椅子以及占有者、场地周围和上方的固定物。
C．处于各自预定位置的裁判、司网裁判、脚误裁判、司线员和球童。
D．以上都是。”
D 57 双打比赛中发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。裁判应判（_____）“A．发球得分
B．发球失误
C．重发球
D．重赛”
B 58 单打比赛中，发球员发出的球擦单打支柱后落在有效区域。裁判应判（_____）。“A．发球得分
B．发球有效
C．发球失误
D．重发球”
C 59 发球时，发球员向上抛起两个球，判（_____）。
“A．发球失误
B．如果是二发，判失分
C．重发球
D．以上都不是”
C 60 抢7局中，一方连发三个球，则应判（_____）。
“A．第三个发球无效
B．发球方第三个球失分
C．对方连发三个球
D．不做更改，继续比赛”
C 61 发球员在一发时拍弦断了，发出的球落在界外。那么下列说法错误的是（_____）。“A．裁判员判他一发失误
B．他继续二发
C．他可以取一块备用球拍继续比赛
D．他不可以换拍”
D 62 发球员在二发时拍弦断了，发出的球落在界内，那么下列说法正确的是（_____）。“A．重发球
B．双误
C．继续比赛
D．接球方得分”
C 63 赛前抽签得胜者有权首先选择（_____）。
“A．球权
B．场地
C．要求对方选择
D．以上都是”
D 64 高水准的发球，它的力量源泉来自于（_____）。
“A．手腕的动作
B．前臂的内旋
C．腿部的动作
D．肘部的伸展”
C 65 一个好的二发战术是（_____）。
“A．稳定
B．变化不同的旋转和速度
C．不要发浅球
D．以上都正确” D 66 打双打时非常重要的是（_____）。
“A．站在比单打发球时还要靠近中心点的地方发球
B．尽可能的站在离网远的地方发球
C．使你的对手从下向上截击
D．以上无一正确”
C 67 在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为（_____）。
“A．从身体小的部分到大的部分
B．从身体大的部分到小的部分
C．从身体正中的重心开始
D．从头部往下开始”
B 68 “网球肘”是网球运动常见的伤痛，其产生的最根本原因是（_____）。
“A．技术动作不够合理，如直臂击球等
B．发力时腕、肘部的翻转太剧烈，使局部肌肉受力太大
C．运动时间过长，超负荷练习
D．以上都是”
D 69 提高网球技术，最具有积极意义的方法是（_____）。
“A．增加练习时数
B．保证练习质量、提高练习效率
C．以上都是
D．以上都不是”
B 70 网球比赛中的基本打法有底线型、上网型和综合型。上网型打法的代表人物是（_____）。“A．费德勒
B．德约科维奇
C．拉夫特
D．纳达尔”
C 71 双打理想的接发球路线是（_____）。
“A．打中路球
B．打发球者的脚下球
C．调高球过网前者的头顶
D．以上都是”
D 72 男子网球选手新一代“天王”代表人物是（_____）。
“A．桑普拉斯
B．萨芬
C．费德勒
D．费雷罗”
C 73 二十岁以前，五次夺得大满贯赛事冠军，成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是（_____）。
“A．格拉夫
B．辛吉斯
C．海宁
D．克里斯特尔斯”
B 74 网球运动自我锻炼的原则是（_____）。
“A．形成正确动作的动力定型
B．提高持续击球能力，做到自然、协调、放松
C．形成自己的技术风格和特长
D．以上都是”
D 75 在单淘汰赛制中，有32名运动员，一般设立（_____）位种子选手。
“A．4
B．6
C．8
D．12”
C 76 在雅典奥运会上（_____）夺得女双金牌，是中国在奥运会上获得的第一块网球奖牌，为中国网球运动取得历史性突破。
“A．郑洁与晏紫
B．李婷与孙甜甜
C．李婷与李娜
D．郑洁与李婷”
B 77 我国网球运动在2004年（_____）奥运会上获得第一块网球女双金牌，取得历史性突破。
“A．希腊
B．雅典
C．盐湖城
D．巴塞罗那”
B 78 1989年的法国网球公开赛，17岁的美籍华裔选手（_____），成为此项赛事的最年轻的单打冠军，这是第一位亚洲血统的选手获此殊荣。
“A．王钰
B．张德培
C．孙鹏
D．以上都不是”
B 79 在国际著名网球比赛中，（_____）是在红土球场上举行的赛事。
“A．温布尔顿网球锦标赛
B．法国网球公开赛
C．美国网球公开赛
D．澳大利亚网球公开赛”
B 80 网球运动的起源及演变可以用四句话来概括：网球孕育在法国，诞生在（_____），开始普及和形成高潮在美国，现盛行全世界。
“A．阿根廷
B．英国
C．西班牙
D．澳大利亚”
B 81（_____）年在雅典举行的第一届奥运会上，网球的男子单打和双打被列为正式比赛项目。
“A．1872
B．1896
C．1928
D．1968”
B 82 大型网球比赛一般采用（_____）赛制进行比赛。
“A．单循环
B．分组循环
C．单淘汰
D．主客场制”
C
奥运会的网球比赛共设（_____）项目。“A．男子单打、女子单打两个
B．男子双打、女子双打两个
C．男子单打、男子双打、女子单打和女子双打四个
D．男子单打、男子双打、女子单打、女子双打和团体五个”
C 84 单打支柱的高度为
“A．1米
B．0.914米
C．1.07米
D．1.37米”
C 85 赛前的准备活动不超过
“A．10min
B．5min
C．2min
D．没有限制”
B 86 练习发球可以在
“A．每一个球员发第一分之前任何时候进行；
B．比赛第一分开始之前的准备活动；
C．每一盘的开始；
D．只要对手同意，可以在比赛的任何时候进行;”
B 87 球在比赛中破了，则该分应
“A．重赛
B．重发球
C．主裁判定
D．运动员定” A 88 在一场比赛的开始，抽签获胜方可以
“A．只能选择发球或接发球
B．只能选择发球、接发球或场区
C．选择发球、接发球、场区或要求对方选择
D．既选择场区，又选择发球、接发球权”
C 89 双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应
“A．按错误的次序维持到赛完此局
B．立即纠正错误
C．立即纠正错误并重赛
D．决胜局换边时再纠正” A 90 比赛因雨暂停，此时球员可以接受指导吗
“A．是
B．否
C．需经裁判长同意
D．需经主裁同意”
B 91 发球时第一发球触网后，未着地前触及接球员的衣服，应判
“A．重发球
B．重赛
C．接球员失分
D．发球员失分” A 92 单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判“A．发球员失分
B．第二发球重发
C．该分重赛” A 93 在无占先的非决胜局中，当发球员发第7分时，应站在哪边
“A．由发球员决定
B．右边
C．左边
D．由接球员决定”
D 94 在正常的比分中，30：40意味着什么
“A．发球方获胜
B．接发球方获胜
C．双方都可能获胜
D．下一分获得者胜这一局”
C 95 什么决定接发球员是否已经准备好了。
“A．接发球员的准备动作
B．发球员发球，接发球员必须准备
C．发球员问接发球员是否已经准备好
D．裁判员示意发球员，接发球员已准备好” A 96 下面哪个说法是正确的。
“A．下手发球动作是犯规
B．如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规
C．如果发球员挥拍抛球，然后用手接住球是犯规
D．当球落地弹起后再发出是合法的”
B 97 对手上洗手间时球员可以接受指导吗？
“A．是
B．否
C．须经裁判长同意
D．须经主裁判同意”
B 98 当一对双打选手正在接发球时，谁可能叫发球出界？
“A．只有接球员
B．只有接球员的同伴
C．要么接球员，要么接球员的同伴
D．发球员或发球员的同伴”
C
下面哪种说法正确：当球在本方场区反弹回对方场区时。
“A．球员的球拍可以越过球网击球。
B．球员不能越过球网击球。
C．球员击球后可以用球拍触网。
D．如果风使球慢下来，球员可以过网击球。” A 100 球员对球场上所发生的事实问题，有权向裁判长或监督提出申诉
“A．是
B．否
C．需由教练决定
D．需由对手决定”
B 101 当一个明显出界的球被在底线后的运动员击了一下，应如何裁判：
“A．此分重赛
B．击此球的运动员失分
C．接此球的运动员赢此分
D．接住此球的运动员失分”
D 102 一个击到线上的球，在此边的运动员应该
“A．喊好球并继续比赛
B．重赛
C．喊出界
D．不要说话继续比赛”
D 103 主裁改判司线员的裁决时，司线保持沉默，但球员质问时，司线员应
“A．呈现原来判决的手势
B．向运动员进行解释
C．继续保持沉默
D．更改判决”
C 104 如果一个运动员在单打比赛中站在错误的位置发球，该如何裁决
“A．此分算，下一分应站在正确位置。
B．此分重赛。
C．此分算，发球员继续站在错误的位置直到此局结束。
D．发球员此局算输。” A 105 司线员判决错误，应
“A．将错就错
B．该分结束后报告主裁
C．若运动员提出疑议后更改
D．立即更改，并报出正确判决”
D 106 球员不满司线员的判决,提出抗议,主裁应
“A．可以改判
B．询问司线员
C．重赛
D．维持原判”
D 107 司线员在比赛进行中，只要呼报出界球“out”，而靠近线的好球则
“A．呼报“界内”
B．作界内手势
C．呼报+手势
D．不理会”
B 108 换球时刚好要进行决胜局，不能换球，主裁应在次盘的第几局再换球
“A．4局
B．3局
C．2局
D．1局”
C 109 避震器应装置在拍线没有交叉的地方，数量为
“A．一个
B．两个
C．三个
D．没有限制”
D 110 三盘二胜的双打比赛在一盘结束后，原来站在右边接球者，可改站在左边接球
“A．对
B．错
C．需经主裁同意
D．由教练决定” A 111 第二发球，司线员报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球动作但未能击到球，则:“A．重赛
B．第二发重发
C．接球者失分
D．请示裁判长”
C 112 在比赛进行中，有一个球滚入场内时该如何裁判
“A．此时立刻停赛
B．只有当球滚入本方区域的运动员可以叫重赛
C．比赛继续
D．双方运动员都应该立即要求重赛”
D 113 信任制比赛中，在有争议的情况下，谁是最终决定者
“A．教练
B．比赛中的运动员
C．任何清晰看到比此问题的人
D．此分自动重赛”
B 114 运动员什么时候换场地
“A．每一局后
B．每一盘后
C．当总局数相加为偶数时
D．当总局数相加为奇数时”
D 115 在平局决胜制时，什么时候交换场地
“A．当分数相加为奇数时
B．6：6平时
C．下一盘开始前
D．每6：6平时并且下一盘开始前”
B 116 运动员在右区发球，虽然脚踩中点的假定延长线上，但在他挥拍击球时却提脚进入规定的区域，裁判应判
“A．重发球
B．脚误
C．合法发球
D．重赛”
B 117 单打决赛最后一分球远边线员报出界，运动员甲将获冠军。裁判员觉得是压线球，报分前运动员乙提出疑问，说是好球，应改判。此时，裁判员应判
“A．重赛
B．好球
C．出界
D．由裁判长决定”
B 118 运动员甲上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服未触网）。这时主裁应
“A．如乙未能有效还击，则判甲得分。
B．如乙有效还击，则比赛继续进行。
C．判乙得分。
D．视甲回击情况而定。”
C 119 在ATP双打比赛中，运动员可以去几次洗手间（三盘两胜)? “A．每名运动员可以去一次
B．每对运动员可以去一次
C．每名运动员可以去两次
D．每对运动员可以去两次”
D 120 在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。他还可以去洗手间或更换衣服几次？
“A．无。
B．一次。
C．两次。
D．三次。”
B 121 在大满贯男子比赛中，一名运动员以被给予了三次处罚（警告、罚一分和罚一局）。随后在比赛中，他大声地喊：“这真他妈的是一个可恶的赛事！”此时主裁判应如何处理? “A．不予理睬
B．在下次换边时提醒该运动员注意
C．给予其违反行为准则的处罚，罚其失一局
D．请裁判长或监督到场，主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报”
D 122 在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中，主裁判负责呼报所有的线（采用的是一人裁判制）。在对打过程中，有一球落在了底线附近，此时裁判的视线被挡住，而“运动员对落在底线附近的球没有任何反应”，比赛继续进行。此时裁判应该如何去做? “A．停止比赛，重赛该分
B．呼报该球出界
C．继续比赛。如在该分结束后运动员提出异议，在重赛此分
D．继续比赛。即使在该分结束后运动员提出异议，该分也不可重赛”
D 123 第一发球失误后，捡球员很快将球拾起，并朝自己的位置跑去。而发球员没有等捡球员跑到位，便开始了他的第二次发球的动作。主裁判看到这种情况应如何处理？
“A．如果发球员提出异议，则让其重发两次。
B．无论如何都应重发两次。
C．重发第二次发球。”
C 124 在比赛进行中，主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手)，主裁判应该如何处理? “A．该运动员失分。
B．该运动员得分。
C．继续比赛。” A 125 在国际网联男子巡回赛室外硬地比赛中，当下起小雨的时候，主裁判检查场地并发现球场上特别滑。然而看上去雨象是就要停了，而且场地也很快就可以使用了。此时主裁判应如何去做？
“A．宣布：“暂停”，并允许运动员离开场地
B．宣布：“暂停”，不允许运动员离开场地
C．中止比赛，并要求运动员呆在场地上”
B 126 一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做? “A．不予理睬。
B．当运动员和司线员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报。
C．告诉运动员他违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情。”
C 127 接受治疗的运动员在接受治疗时脱下了袜子和鞋。当三分钟治疗时间结束后，主裁判应如何宣报？
“A．“时间到”（TIME）
B．“治疗结束，准备开赛”（treatment
Complete）
C．“治疗结束”，并在运动员于事宜的时间内穿好袜子和鞋之后，宣报“准备开赛””
C 128 一名运动员对司线员的呼报非常气愤。他盯着司线员，并故意将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理? “A．不做任何处理
B．下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒
C．根据行为准则，裁判“警告一次”
D．请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚”
D 129 第一盘的比分是7：5。该盘结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时各自的场区)。该错误在比赛完一分后才发现（15:0）。此时该如何处理?
“A．立即交换场地，并重新开始该局比赛。
B．立即交换场地，比分为15：0。
C．在该局结束后交换场地。
D．三局结束后再交换场地。”
B 130 双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体。这时应判? “A．接发球得分
B．判发球方失误
C．发球方失分
D．重发球”
B 131 发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内,接球员将球接住,裁判应判: “A．重发球，并且只有一次发球机会
B．重赛，并有两次发球机会
C．发球员得分” A
运动员甲第一次发球失误，第二次发球时，球在空中与临场的球相撞，裁判应判为： “A．重发球
B．重赛
C．双误”
B 137 单打比赛中最后一分球,司线员报出界，运动员甲应得分获胜。此球裁判员觉得是压线球，但报分前乙提出异议，说是好球。那么，裁判员应判为：
“A．重赛。
B．好球。
C．出界。”
B 138 运动员上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服均未触网）。这时主裁应：
“A．坚持判出界。
B．看对方是否接到球，再作决定。
C．继续比赛。” A
比赛进行中，球落在甲方端线处。主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应：
“A．请裁判长来处理。
B．按三级罚分制来处罚。
C．请该运动员的教练来处理。”
B 140 比赛在硬地场上进行，一方队员在远边线处打“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应判：
“A．重赛。
B．请司线员上场检查球印。
C．接球方失分。”
C 141 一个好的二发战术是：
“A．稳定B．变化不同的旋转和速度C．不要发浅球D．以上都正确” D 142 一个好的穿越球战术是：
“A．如果可能，仅全力打一个过网较低的穿越球。
B．打一个弧度高的穿越球。
C．打一个落点深的斜线穿越球。
D．挑一个浅的但角度大的高球。” A 143 打双打时非常重要的是：
“A．站在比单打发球时还要靠近中心点的地方发球。
B．尽可能的站在离网远的地方。
C．使你的对手从下向上截击。
D．以上无一正确。”
C 144 最理想的技术动作是：
“A．在不导致受伤的情况下，有效地结合力量与控制，运用在击球动作和跑动中。
B．符合人类运动学和生物力学原理的。
C．帮助运动员取得最好成绩的。
D．以上都不是。” A 149 罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行处罚的方法，具体分为：
“A．警告，严重警告。
B．警告，罚失一分。
C．警告，罚失一分，罚失一局。
D．警告，罚失一分，罚失一局，取消比赛资格。”
D 150 司线员的手势要及时、准确、大方，呼报和手势的顺序是：
“A．先呼报、后做手势。
B．先做手势、后呼报。
C．呼报的同时做手势。” A
151 64名运动员参加比赛时，抽签应设_____ 名种子。
“A．8
B．9
C．10
D．12” A 152 国际网联将裁判长分为：
“A．铜牌裁判长银牌裁判
B．金牌裁判长银牌裁判长
C．铜牌裁判长金牌裁判长
D．金牌裁判长铜牌裁判”
B 153 第一届现代奥林匹克运动会是_____ 年在古奥运会发祥地举行的。
“A．1896，希腊
B．1900，希腊
C．1896，巴斯达
D．1900，巴斯达” A 154 奥林匹克运动会的格言是_____。
“A．团结、和平、友谊、向困难挑战
B．更快、更高、更强
C．参与第一、胜利第二
D．提高运动水平，不断进取，挑战自我”
B 155 国际职业网球联合会的英文缩写为______。
“A.ATP
B.WTA
C.PDF
D.IAAF” A 156 击球深度是指运动员击球过网落在场内，其球的落点距离对方______远近的程度。“A.端线
B.发球线
C.边线” A 157 上网截击的握拍方式通常采用______。
“A.大陆式
B.东方式
C.西方式
D.半西方式” A 158 在反拍抽击球时，要想使球速加快，应在_____击球。
“A.球弹起后的上升期
B.球弹起后的最高点
C.弹起后的下降期” A 159 网球的步法基本以______和滑步为主。
“A.垫步
B.跳步
C.交叉步”
C 160 网球单项比赛中，运动员______接受教练员的指导。
“A.可以
B.不可以
C.没有具体要求”
B 161 发球时，球抛得太靠前了，可以______。
“A.重新抛球
B.移动到球的位置去击球
C.站在原地击球” A 162 对付接发球上网者最有效的方法是______。
“A.挑高球战术
B.提高一发的命中率
C.放小球战术”
B 163 _______多样化促进了运动员的技术更加全面地发展。
“A.比赛场地
B.球拍
C.球线” A 164 通常所说的拍面打开是指击球时拍面与地面所形成的角度______。
“A.为90度
B.大于90度
C.小于90度”
B 165 接发球员站位时，接第一发球站位比接第二发球站位_______。
“A.稍后些
B.稍前些
C.无变化” A 166 初学底线正，反手技术时，应以击球时的_______。
“A.稳定性为主
B.深度为主
C.力量为主” A 167 在比赛中运动员应在_______交换场地。
“A.随时
B.单数局结束之后
C.赢球之后”
B 168 用正，反拍强有力的抽击球，调动对方大角度跑动，是采用_______的战术。
“A.反攻战术B.拉攻战术
C.对攻战术
D.对拉战术”
C
