我的教育梦_我的教育之梦

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我的教育梦

我是一名有着十余年教龄的教师，虽然年过四十，但我依然怀揣着我的中国梦-----教育

梦。梦寻我一直在寻找的真正的素质教育，梦寻我一直在寻找的公平的教育，梦寻我一直

在寻找的教育的‘‘解放’，‘梦寻我一直在寻找的教育的“颜色”。。。

何为素质教育？个人认为素质教育就是培养学生的综合、全面的能力。教师要在个人的教学中做到分层教学，找到适合每一个学生的进步、提高的途径，只有适合学生发展的教育

才是成功的素质教育。

何为公平教育？我认为只有教育资源均衡了教育才能均衡，教师需要流动、交流与提高，这样才能实现公平的教育。

当今的学生们被学习负担丫的喘不过气来，被各类的考试折磨得抬不起头来，被各类培

训班忙得团团转。。。他们没有自己的爱好 和兴趣可以释放，相信教育的 “解放”会使得

教育返璞归真，让学生感到兴奋，而不是成绩带来的短暂喜悦，那是一种灵魂的放飞。

我一直在寻找教育的‘颜色’，教育的本色是以人为本，人是有生命的，生命是有颜色的，学生的童年应当是有色彩的，而不是被应试所包围的 ‘灰色’，彩色的生命应该是灿烂

多姿的。我一直在追寻。。。记得走在熟悉的路上，突然间一张似曾相识的面孔出现在面

前： “你是薛老师吧还认识我吗？我是你的学生石森林。。。” 每当翻看那些珍藏至今的贺

卡时，每当在节日收到学生的电话，短信时，我时常感觉到身为一名教师的自豪和荣幸，这

也时常提醒我学会宽容，用爱心去温暖每一个学生的心灵.生命中有太多的选择，一个偶然的机会使我成了一名教师，从一位自由职业者辗转成了一名民办教师，而支持我一直执着坚

持的就是那始终怀揣着的教育梦.回顾我的教育生涯，真可谓平凡而又不失精彩。话还应从

我进入教师行业说起，因为生性内向，不太敢在众人面前说话，更不用说表现自己了，这对

于想当一名出色教师的我来说是摆在我面前最大的困惑。正在进退维艰之际，项城市一所民

办学校--------农广校附属小学成立，学校急需一批任课教师，我加入了应聘的行列，自然被

录取了。我觉得可以通过上课和学生的交谈来提高我的谈吐能力和水平，早日实现自己的讲

师梦。哪知道走上讲台后，就一发而不可收，从只想成为一名商业讲师的自由职业者蜕变为

一名出色的教师；从不会写教案到后来写论文、写案例、写随笔，信手拈来。。。。这当中的辛酸旁人怎能明了？但这当中的甜美却又让人向往的。感悟从教十余年，亲身感受到课程改革的波澜壮阔。这期间变革重大，变化巨大，使我感受

最为深刻的就是：教师地位在不断上升，工资待遇也不断提高，原来想都不敢想的养老问题

正得到妥善安排；以前的教师只要会教，能教就可以了，现在的教师不仅要会教，还要会说，更要会写。教师已不再是教书匠，而是新时代知识的传播着，引领者。这就要求教师不仅有

“一桶水”，而是要有“一池水”，甚至是“源头的活水”，在这个信息化的时代教师应该不

断地学习更新自己的知识，将源头的活水不断地更新充实。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。执着于自己的中国梦，我相信，总有一天我的教育

梦亦会全面实现，中国的教育事业定会有一个灿烂的明天！