做一个有人格魅力的教师_做有人格魅力的教师

做一个有人格魅力的教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做有人格魅力的教师”。

做一个有人格魅力的教师

百里杜鹃普底中学：王勇2012.06.06

我是一位刚走上教师岗位的中学物理教师，在教学经验和教学能力上可能有很多的缺陷，但是我并不会为此而感到懊恼，而是经常与同事进行问题讨论，在讨论和解决问题的过程中我不断成长。我希望自己成为一位有人格魅力的物理教师，希望在进行知识教育的同时，也能够用自己的言行来引导学生的发展。那么，要怎样才能成为一位有人格魅力的教师呢？以下是我在学习当中的一些心得体会，希望能和大家一起分享和探讨。

首先，我认为要有乐观的心态。

这样我们教师才能懂得宽容的精神。这种精神是一种“人不知而不愠” 这样的人样我们才能很好的融入到学生当中开展工作。

第二，要品德要高尚。

文化、有纪律的一代新人”师的职业理想。

1.奉献敬业，对工作兢兢业业，一丝不苟。也就是2.正并凭借教师高尚的品德来培养学生健全的人格。3.自尊自强。教师是承担特殊社会责任，受人尊重的职业，因此教师应当严以律己，自尊自强。自尊即要求维护教师的声誉，保持良好的道德形象，自觉地按照教师的道德要求规范自己的行为，不做任何有损教师形象的事情，不说任何有损教师形象的话语。自强就是坚持不懈地追求自我道德的完善，高标准要求，永不自满，永不松懈，永向理想的道德人格攀登。学高为师，德高为范，完善的道德人格是为人之师的基础。4.开拓创新，当前有中国特色的社会主义的教育事业是不同于以往的崭新事业，尤其在新老课程转变时期，只有改革创新才能适应历史的变革，教育是一项创造性的劳 1

动，有定规而无定法，教师只有不拘泥于教条，善于根据具体的教育情境机智灵活地开展教育活动，才能培养出适合社会发展的新人。

第三，要有高深渊博的学识。

教师既是人类文化的传承者，又是人类文化的工程师，而学校的教育关键在于教师。我国的教育改革要求教师从以前的传统模式转变到适应社会发展的综合型模式，这就要求教师应具有复合型的知识结构，既要具备精深的学科专业知识和广博的一般性文化知识，又应具备基本的教育科学知识和理论素养。

1.教师要具备精深的学科专业知识。

才学包括教师的才华和学识：教师要有渊博的知识，敬佩感、教学过程中的能手，否则只能，就无威信可言了。

2.术等方面基础知识的修养，有意识地实行科际整合。这样才能给学生以“复合维生素”，产生综合效应，以符合新课改的要求。

3.教师要具备基本的教育科学知识和理论素养。

教师作为教育教学活动的组织者、引导者，在教育这项复杂而又有规律的科学面前，没有科学理论的指导，靠盲目辛苦，“时间加汗水”是不可能达到目的的。这就要求教师在具备较强学科知识的同时还要具备一定的教育理论修养，掌握教育教学的基本理论和学生身心发展的基本规律，并且能够在工作中创造性地研究它们，运用他们，使自己的工作建立在科学、稳定、扎实的基础上，与时俱进。教师只有懂得了教育规律，了解了学生的心理特点，运用

科学的方法，才能有效地开展教育教学活动，增强预见性和科学性，客服盲目性。

所以，教师在进行教育时，要有广博的一般性文化知识。要勇于创新，跟上时代潮流，富有时代气息，不拘泥于老一套的方法和理念，这样才能给学生带来时代感、新鲜感、自豪感。一个具有较强文化素养的教师会使学生感到教师的伟大，会激发学生的求知欲。教师除了对自己的业务要精通之外，还要将自己的知识同现代许多的社会科学联系综合起来，让学生的视野更加广阔。

第四，教师要具备高超的技能。

作为教师我们应当熟练掌握现代化教育技术的操作和应用，能够利用现代化教育技术恰结合，要着力培养学生的创新精神和创新能力。21务。

第五，要有良好的生活习惯

理念。这也是我国现阶段的一项方针和政策，有了这些方针和政策指导我们的教育工作，我们才能称得上是一位合格的人民教师，我们才能对学生这个“生命”赋予鲜明的色彩，让他们更快更好的成长。

总之，要成为一名具有人格魅力的教师，我们就应当具备健全的知识和高尚的道德，当我们我们成为一个具有人格魅力的教师时，我相信那时我们就是学生最喜爱的教师，不但给学生带去快乐，同时也在享受着教育学生给自己带来的快乐，那是幸福和美丽的源泉。