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宜春广播电视大学“开放教育试点”
教育管理（专科）专业社会调查方案表
宜春电大2011级教管（专）学 生：黄晓蓉指导教师：填表日期：2013.4.2
调查题目：小学一年级教学现状的调查调查目标：为了更好地了解农村小学一年级学生的学习现状，学习习惯；以及教师的教学现状，教材的使用情况等。开展此次调查，也为了更好地发现一年级教学中存在的各种现象与问题，以更好地指导好小学一年级的教学，提高教学质量与老师们的教学效率。调查对象：白水乡中心小学一年级的学生、老师和家长。调查内容： 为了解新入学儿童经过半个学期的小学生活后，其课堂学 习常规、学习行为情况，包括听、说、读、写、坐立等行为情况；了解一年级教师在课堂教学中的调控情况，包括对学生的关注面、关注度以及所采取的调控方法、措施等。对全校一年级2个班级4位语数教师的课堂教学情况进
行了调查，并近距离观察了90多名学生的课堂学习行为情况。调查方法：学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈会形式家长方面主要采用访谈法（电话、面谈等方式）。其他：时间安排：2013.03.15---2013.05.10指导教师意见（含是否同意实施调查）：
