教学能力评价内容_教学能力评价

其他范文 时间:2020-02-27 19:53:45 收藏本文下载本文
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教学能力评价内容

一、教育理论基础

1、教育理念:面向全体、引领学生自主合作探究

2、教育目标:科学、具体,符合学生实际、体现学科特点

3、教学结构:科学、严谨和相对完整规范的课堂

4、过程设计:联系学生生活、自然和社会实际

二、教材理解处理能力

1、符合教学目标要求,体现渐进性原则

2、因地因时制宜,因材施教,坚持形式多样的启发式教学

3、注重学法指导,充分发挥学科教学的德育功能

4、切合相应的社会、生活及学生实际,容量适中,恰当解决重点难点

三、职业素质

1、理论知识功底扎实、全面,扣住中心主题,思辨灵活

2、仪表举止得体,应对自如,驾驭能力强

3、注意运用多媒体等现代化教学手段

4、钢笔字(教案书写)及粉笔字工整清楚

四、语言表达

1、语言流畅

2、术语准确

3、详略得当

4、普通话标准

五、个性特色

1、教学内容安排及过程设计富有个性和创造性

2、教学方式和手段的运用富有特色和和创造性

3、把握知识的形成过程和运用效能,培养学生的知识延伸能力

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