《轴对称》期中复习2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“期末复习2轴对称1”。
《轴对称》复习一
教学目标:
1、回顾和整理本章所学知识，使所学知识系统化。
2、进一步掌握和巩固轴对称性质和简单的轴对称图形的性质，并能运用这些性质解决简单的问题。
教学重点：轴对称性质
教学难点：轴对称性质的运用 教学过程：
一、用轴对称的观点证明有关几何命题
例1 试说明在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.已知：在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，如图14－102所示.求证：BC=AB.12
二、有关等腰三角形的内角度数的计算
例2 如图14－105所示，AB=AC，BC=BD=ED=EA，求∠A的度数.（分析）图形中有多个等腰三角形，因而有许多对相等的角，设定其中的某个角，再用这个角把另外的角表示出来，即可解决.例
3、如图14－106所示，在△ABC中，D在BC上，若AD=BD，AB=AC=CD，求∠BAC的度数.三、作辅助线解决问题
例
4、如图14－107所示，∠B=90°，AD=AB=BC，DE⊥AC.求证BE=DC.例5 如图14－108所示，在△ABC中，AB=AC，在AB上取一点E，在AC延长线上取一点F，使BE=CF，EF交BC于G.求证EG=FG.
