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家长代表发言材料
说说我家的寓教于乐
正如歌曲《步步高》所唱，世界自有公道，付出总有回报„孩子的教育方面是我们家长最为关注的付出，除了上学外，自费参加各式各样的家教与培训便是最好的写照。
下面我讲三个成长中的小故事。故事一：不欢而散的丢手绢游戏
一个阳光明媚的星期日，附近的几个同龄小伙伴也一起来我家玩。我女儿提议玩丢手绢的游戏，我也被她们邀请参加。我建议如果谁被抓住，就唱首歌，或者学一声某动物的叫声给大家听，大家欣然同意。于是大家一起手拉手围成了一个小圆圈，因为我最大，自然我成为了第一个丢手绢的人。我跑啊跑，时而加速、时而减速，又时不时的弯腰伪装，逗得大家哈哈大笑。就在大家一片欢喜时，我悄悄地把手绢放在了女儿的身后，并成功的将她“逮”住。正当我兴高采烈时，在众人的眼光下，女儿的脸刷的一下涨得通红，紧接着就是放声大哭。自然游戏是不欢而散，但后来经过沟通终于明白了女儿心中的真实想法——她认为那就是失败，怕别人笑话自己没本领，因为平时较要强，所以一下子伤了自尊心，难以承受。我就耐心给她讲解这只是种游戏规则，只要参与其中，就必须遵守游戏规则，这其中也肯定有人赢有人输，但输并不代表自己就没本领，不光荣，只能说明我们现在可能还没发现其中的重要的方法，重要的是我们要从失败中总结经验，分析失败的原因就自然会找出成功的方法。换句话说，如果一输就不高兴，那以后还有哪个小伙伴敢跟你玩呢？女儿听后，默默地点了点头。在后来的游戏中，女儿再也没有出现过类似只能赢不能输的心理现象。
故事二：女儿吃醋了
还有一次暑假期间，女儿姨姐来我们家玩，因为较长时间没来，我们自然要款待一番。可能是长时间未来，中午吃饭时，姨姐表现得有些害羞，于是我就往她碗里夹菜，谁知这动作立刻引来了女儿的醋味。她碗筷一放，就跑到了房间里哭了起来。我当然知道她此刻的心情，于是我便问她，昨天我们去你姨妈家，姨妈拿香蕉先给你吃时，姨姐哭了吗？她不吱声。我接着称呼了她的名字，然后又问了一遍了问题，她还是不肯吱声。如果你跟我说话，我听见了，也不理你，你高兴吗？经我这么一说，她似于明白其中的道理，摇了摇头。于是，我又一次把原来问她的问题重述了一遍。“没有”她终于开口说话了。“但是她比我大，应该让着我啊”，她满脸委屈地说。“对了一部分，但更主要的原因是因为你是客人，你想想，给你一根香蕉后，姨妈是不是拿了根给我，然后才给姨姐的？”女儿点了点头，但很快大哭起来，我很是诧异，极为费解“知道错了，怎么还哭呢？”原来受邻居家长几岁的堂姐误导，认为哭就是代表知道自己错了。“知道错了，改正就行啊，而不需要哭来证明什么啊。”“错并不可怕啊，因为错我们才能更好的进步啊”。
通过这次事情，女儿懂得了对于别人的话，自己要有思考，不能什么都听别人的，看电视也不像以前的霸王选择，当你在看时，她过来想换台时，会优先征得你的同意，才再换台。如果没得到同意，她会耐心争取，跟你说更多的理由。
故事三：当女儿手上破皮以后
还有一次在玩游戏过程中，不小心把手上的皮碰破了，大声哭泣。我便给她讲解，疼某种程度上是好事，因为我们的身体分布着许许多多的感触神经，这些神经末端一旦感知，就会保护我们，提醒我们，防止更大伤害的发生。如我们骨头还是好好的啊，我们其他现在很健康的部位也要好好的保护才是啊，不能等到发生后才来保护啊。她就不再感觉先前那么强烈的疼痛，还感谢疼让她珍惜自己，保护自己。
这些可是平时不经意间，时刻在发生的生活琐事，但其中确实充满了乐趣，让我们尽情地去发现，去感受生活所赐予我们的一切。也祝我们的孩子能快快乐乐茁壮成长，让生活的每一天都充满阳光。
