杨军李同道看望慰问一线教师 致节日问候由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“与一线教师的浅谈”。
人民网日照9月10日电 在第28个教师节到来之际，市委书记、市人大常委会主任杨军，市委副书记、市长李同道分别看望慰问工作在一线的人民教师代表，实地调研学校工作，代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。市委常委、秘书长王斌，副市长万同，市政府秘书长李崇禧，东港区、莒县及市直有关负责同志参加活动。9月7日上午，杨军先后到莒县桑园镇奕龙侨心小学，桑园镇中心初中看望慰问农村一线教师，并与部分模范教师和离退休教师代表座谈。在桑园镇奕龙侨心小学，杨军看望了长期坚守在山区、奉献在一线的模范教师高月秀，感谢她为教育事业发展作出的贡献。在认真听取桑园镇中心初中教师的教学感受和对教育事业发展的建议后，杨军向工作在农村的基层教师致以崇高的敬意，并表示将认真解决教师们提出的实际问题。杨军指出，今年教师节的主题是“忠诚于党的教育事业，争当教书育人模范”。各级党委、政府要进一步关心教育事业发展，优先发展教育，特别是义务教育。要统筹城乡教育资源，优化配置，充分利用信息技术，创新教育教学模式，促进义务教育均等化、一体化。要及时解决台风“达维”对学校造成的影响，不断加大教育投入，逐步提高教育投入在地方财政收入和生产总值中的比重，推进教育均衡优质发展。要在全社会营造尊师重教的良好氛围，从各个方面为教师的生活、工作、学习创造良好的环境。教育事业的发展关系到我市“科教兴市”战略的实施，关系到增创开放创新和人才新优势。办好教育离不开一支优秀的教师队伍，希望广大教师进一步加强师德修养，认真钻研教学业务，不断开拓创新，扎实做好教书育人工作，努力为培养社会主义建设者和接班人，加快建设海洋特色新兴城市提供人才和智力支撑。9月8日上午，李同道来到日照一中西校区和日照实验高中，看望慰问一线教育工作者和部分退休教师，向他们祝贺节日。李同道实地察看了校园环境和教学楼、操场等教学设施，并与学校负责人、教学能手、退休教师进行了座谈，详细了解学校师资队伍、招生、教学情况。李同道对全市教育工作取得的成绩给予充分肯定，并感谢广大教育工作者为人才培养和社会事业发展付出的辛勤劳动。他指出，老师的一言一行对学生的影响是深远的，甚至是终生的。要按照今年教师节的主题要求，进一步加强师德师风建设，更好地担负起教书育人的重任。不仅要教给学生以知识，更要教育他们如何做人，引导、教育学生爱党、爱国、爱家乡，培养他们公道做人、用心做事、勤奋敬业、集体合作的意识，全面提升教育教学质量。李同道强调，各级各有关部门要更加关注教育、支持学校发展，努力把全市的教育事业推上一个新台阶。要切实加快薄弱学校改造步伐，尽快改善办学条件，提高教学质量，促进教育公平，让人民群众满意，让老百姓的孩子尤其是农村孩子受到更好的教育。（王均薇 许静）(本文来源：人民网)操隆山与广大教职工座谈
在第28个教师节即将到来之际，9月7日上午，县委书记、县人大常委会主任操隆山先后来到当涂一中、姑溪初中，亲切慰问广大教师，向全县辛勤耕耘在教育一线的教师致以亲切的节日问候和诚挚的祝福。县委常委、宣传部长陈晓虎，县人大常委会副主任朱家芳，县委办、教育局负责人陪同慰问。
慰问中，操隆山一行实地参观了两校的校园环境和基础设施建设，听取了学校负责人的相关情况汇报，了解了两校的发展情况。操隆山首先就两校今年取得的骄人教学成绩表示祝贺。他指出,百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育事业的发展，离不开广大教师的辛勤付出。他强调，学校要在提升教学质量上下工夫，切实加强学校教育教学管理，以人为本，严格要求，不断加大教师培训力度，加强教师队伍建设，努力提高教师教育教学水平。要做好班子建设管理工作，加强合作，加强团结，同舟共济，积极吸纳广大教职工参与到班子建设中来，帮助班子更快更好的发展。要加快学校基础设施建设，科学谋划，合理布局，不断改善广大教师的学习工作和生活条件,为教育事业发展创造良好环境，为国家转型、创新发展培养有知识、有理想、有文化、有抱负的人才。同时，祝愿学校在今后的发展中更进一步、迈上新台阶。
来源：当涂县政府网(本文来源：人民网)今天就是教师节了，省会各家商场纷纷将促销重点对准教师群体，教师购物优惠格外多，各种为教师节准备的礼品以及文化活动也很丰富多彩。北国商城会为教师免费办理VIP银卡，还会赠送“谢师礼金”，教师在购物时搭配现金使用。教师购物满额还会获赠感恩礼包一份。商场还会举办教师节贺卡DIY活动，5—16岁的学子们可以为老师亲手制作贺卡，写上祝福语送给老师。新百广场也会举办“颂师恩”活动，给老师会员送特别答谢礼，购物满额送感恩大礼包等。先天下还推出了教师节免费礼品包装，为礼物打上漂亮的包装。东购则是为优秀教师升级积分，教师消费满额可获赠养生礼品和健康保健卡。各家商场还为迎接教师节开辟了不同的会员课堂，如瑜伽课堂、肚皮舞课堂、美食课堂等。
网络上的教师节促销也打得铺天盖地，记者昨日在淘宝商城看到，各品牌服装、箱包、保健品等商品都推出了“迎教师节特惠活动”，教师可享受更多的折扣。(记者刘文静)(本文来源：长城网)一年一度的教师节到了。昨天晚上，我怀着感动的心情看完了央视第四套节目播出的“寻找乡村最美教师”的节目。整个寻找的过程，我的感觉不是在找某一个教师，而是在寻找我们民族振兴的钥匙、在寻找我们民族希望的路径，这个寻找，让我们寻找得热烈盈眶、让我们寻找得思绪万千„„但是，同样的教师节宣传和报道，有一些媒体，包括我们的主流媒体和中央一级的大媒体，还在“教师节收礼”这个问题上喋喋不休，老是在“为何送”和“能不能收”这样的问题上纠缠。虽然，在此问题上，也会有一些积极的思考，比如，教师的本质是什么？教师的言行和学生的言行关系？教师抵制收礼的社会价值在哪里？回答这些问题，是重要的；但我以为，在教师节来临之际，还有比回答这个问题更重要的内容，值得我们媒体关注，更值得我们国民深思。比如，在国家经济飞速发展的情况下，我们为何还有这样一些贫困地区的儿童上学这样艰难有的孩子上一次学要跋山涉水、要飞渡险江；有的孩子上一次学还要家长和老师陪伴，路途的危险简直不能够想象„„本来，上学是一个开心的事情，读书也是一件值得憧憬的事情，可是在我国一些地区，尤其在山区、老区和少数民族地区，这样的开心有时会变为焦心，这样的憧憬有时会变为迷茫对这样的原因，我们的媒体思考过了吗？有什么好办法给党和政府出了吗？还比如，农民工外出打工，把孩子留守在家中，这个责任现在是老师来承担了，可事实上这个责任应该老师承担吗？像昨晚央视节目中那位安徽地区的校长，又是教师、又是家长，不仅帮孩子读书，还帮孩子洗澡，弄到最后自己休息时已经晚上十点了„„社会是有分工的，我们希望老师都像这位校长一样爱心对待学生，可是，我们不可能在全社会、尤其是农村建立这样的机制，即孩子留守以后，所有问题都让老师扛。那么，这些孩子、这些孩子的家长，他们应该采取一个什么方式比较好呢？我看昨天的节目里，有中国社科院的院士一级专家在场，我想，他们应该拿出一个办法来，媒体在其中也应该积极动脑筋，拿出一个办法来这比眼睛盯着那几张月饼票、那几个小礼物的意义要大得多。昨天的晚会让我掉泪，让我为大山里的孩子有这样的好老师感动欣慰，更让我为教师这一神圣的职责感到自豪！但是，看到那些对教师的几乎尽是负面的报道，我有些反感和愤怒。在一个需要了解和沟通的社会，作为一个负责任的媒体，我们应该在更高屋建瓴的视野中分析问题，提出解决问题的思路这个观点同样适用于教师节的宣传和报道，不知媒体以为如何？作者：张生泉(本文来源：东方网)在全国第28个教师节来临之际，近日北京百余名优秀教师倡议今年过教师节拒绝收礼，提出“今年教师节，只收心意不收礼”的口号。这再次引发舆论有关教师节收礼的争论。（9月9日《新京报》）
众所周知，近年来学生和家长向老师送礼，已成为引发激烈争议的社会问题。有的不仅在教师节送，平时也送，礼品礼金的价值也越来越高，有的老师还主动索要礼品。这无疑给教师形象带来负面影响，很多正直、有品行的教师很反感。正因为此，每年都有教师倡议教师节不收礼。只是，这样的倡议有多大的号召力呢？
一些人认为，教师收礼很难杜绝，原因在于家长有挡不住的强烈送礼愿望。可事实上，很多家长原本也不想在交学费之外，再向老师“进贡”，但一方面，给教师送礼似乎成了普遍现象，作为个体很难特立独行；另一方面，家长希望教师能对自己孩子好些。据某网站的调查显示，面对“什么原因促使家长给老师送礼”的问题时，超七成的受访者选择了“想让老师多照顾自己的孩子”。家长的这种心情不难理解，平等、有爱心地对待每个孩子，是教师的基本职责，可毋庸讳言的是，当前的师生关系、教师与家长的关系出现了一些异化，家长只好用金钱向教师换取本来就应该有的东西——对孩子的关爱、辅导„„
问题的关键不在于此，而在于：为什么重点学校的教师收礼多，普通学校、薄弱学校的教师很少有礼可收？部分教师的强势地位，是与其背后的学校实力、教育资源分配相互一体的。这个深层问题，不是靠“教师节不收礼”的倡议就能解决的。
要重建师德，最重要的是先建立公平的教育环境和教育资源配置机制，保障教师的尊严和合法利益。有论者说教师节其实是“权益节”，可谓一针见血。（李清）
来源：福建东南新闻网-海峡都市报(本文来源：人民网)
