石家庄市某中学小学升初中语文试卷_小学升初中语文试卷

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石家庄市***中2011年度小学升初中语文试卷

时间:60分钟满分:100分

一、积累与运用:(42分)

1、读拼音,写同音字组词。(3分)

xùn谦()()服jiàn浪花四()毛遂自()xiè不()一顾坚持不()

2、按要求查字典,完成下面各题:(3分)(1)“承”用部首查字法应查()部,其中第六画是()。(2)“幽”用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。“幽”有以下几种解释:①僻静,深远,昏暗;②隐蔽的,不公开的;③沉静;④囚禁。

下列句中的“幽”字应选哪种解释?(在括号里填上正确解释的序号)A、《题李凝幽居》一诗是唐朝诗人贾岛所写。()B、这个山谷里景色十分幽美。()

3、照样子填上反义词,组成成语。(3分)例:弄(巧)成(拙)喜()厌()去()取()()三()四

4、下面句子中的标点,不恰当的一组是:(3分)()

A.班长和同学们都经常对我说,学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。

B.目录学专家张之洞也说:“读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。”

C.旧上海每到夜深,便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)

D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。

5、按要求写句子:(14分)

(1)气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?(2分)

改为陈述句:________________________________________________________________(2)松脂在太阳光里闪闪的发出金黄的光彩。(2分)

缩写句子:__________________________________________________________________(3)我们年年坚持绿化。能使首都变成绿色的花园城市。(2分)用关联词,把两部分合为一句:__________________________________________________(4)夸张句:(2分)一个虎啸,整个山岗_______________________________________。(5)在老师的教育下,他端正了学习目的。(2分)

修改病句:__________________________________________________________________(6)仿写,要求语意连贯,句式一致。(4分)

让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;

_______________________________,_________________________________________;_______________________________,_________________________________________;我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原。

6、把下列诗句补充完整。(6分)

(1)洛阳亲友如相问,___________________________________。(2)___________________________________,春风不度玉门关。(3)___________________________________,江枫渔火对愁眠。(4)不识庐山真面目,___________________________________。(5)___________________________________,要留清白在人间。(6)落红不是无情物,___________________________________。

7、在横线上填上合适的内容:(4分)(1)《卖火柴的小女孩》的体裁是___________,作者是_____________,他的作品还有:___________________________、_____________________________________等。(2)“曹孟德”是小说《_______________》中的人物;“王熙凤”是小说《_____________》中的人物;“宋江”是小说《___________》中的人物;“唐僧”是小说《____________》中的人物。

8、依次填入下列括号中的比喻,最恰当的一项是:(3分)()

春联,是文学殿堂里的一支奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋。豪放(),婉约(),粗犷(),细腻(),洋洋洒洒,蔚为自然。A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去

B、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C、若大江东去似风拂杨柳如旭日喷薄如小桥流水D、如旭日喷薄如小桥流水若大江东去似风拂杨柳

9、下面几句话按顺序排列,正确的一项是:(3分)()①小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。②田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。③溪水那么的清澈、明净;水里的鱼儿快乐地游来游去。④山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。⑤一条小溪从我们村子旁静静地流过。

⑥小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的麦穗,正点着头报告着丰收的喜讯。A、⑤①⑥②③④B、⑤③①⑥②④ C、②④⑤③①⑥D、②③⑤①④⑥

二、语言实践:(8分)

1、学校花园的花草树木经常遭到破坏,学校准备制作两块告示牌,请你代写两句容易让人接受的话。(不要用“禁止”“不许”等词)(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、有一家住户的水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”

(1)这位主妇的言外之意是:(2分)

____________________________________________________________________________

(2)假如你是这位修理工,该说:(2分)

____________________________________________________________________________

三、阅读理解:(25分)

父亲的难题

卡尔·琼斯

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米的赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗?”

爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上„„

摘自《小学生阅读世界》

1、文中故事发生的时间是:__________________,主要人物是:_____________________,起因是:____________________________________________________________。(3分)

2、细读全文,找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语,写在下面横线上。(2分)____________________________________________________________________________

3、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_______________________________,而保罗则认为乌龟取胜的原因是________________________________。(没出不能超过8个字)(2分)

4、最后一段运用了___________和___________描写。(2分)此时此刻爸爸在想些什么?用几句话写出他的心理活动。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、结合上下文,写出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、导致父亲遇到难题的根本原因是________________________________________,父亲的难题是___________________________________________________。(4分)

7、你认为保罗的理解对吗?如果你是保罗的父亲或老师,你如何解决这件事情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、本文中父亲爱用寓言故事来教育保罗,请你结合所学的知识,举出几个源于寓言故事的成语:__________________、_____________________、___________________。(3分)

四、作文。(25分)

选择下面词语中的五个词,写一段不少于150的文字,题目自拟,要求有一个明确的主题,内容充实,语句流畅,并在文段中将所选词语用着重号标出。

备选词语:高兴树林幽静脏兮兮千钧一发灵巧婉转坚韧甜润的漫不经心

我选的词语是:__________________________________________________________

答案:

一、1、(0.5*6=3分)逊、驯;溅、荐;屑、懈

2、(0.5*6=3分)(1)乛、;(2)Y、yōu,A②,B①

3、(0.5*6=3分)喜(新)厌(旧),去(粗)取(精),(朝)三(暮)四

4、(3分)C5、(1)(2分)气候变化无常,人们会感冒。(2)(2分)松脂发出光彩。(3)(2分)如果„„就„„/只要„„就„„/只有„„才„„(4)(2(5)(2分)将“目的”改为“态度”

6、(2*2=4分)儿子思考问题的角度和方法与父亲不一样;父亲的观点儿子不接受

7、(4分)言之成理即可

8、(1*3=3分)例:拔苗助长、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、狐假虎威、南辕北辙„„

(6)(4分)例句:我原想得到一颗星辰,你却给了我整个宇宙;

我原想索取一片枫叶,你却给了我整片枫林;我原想捧起一颗水滴,你却给了我整片海洋;我原想握住一丝爱意,你却给了我整片天堂;我原想摘下一朵鲜花,你却给了我整片花海;我原想探寻一份美好,你却给了我整个世界;我原想享受一缕阳光,你却给了我一轮骄阳„„

6、(1*6=6分)(1)一片冰心在玉壶;(2)羌笛何须怨杨柳;(3)月落乌啼霜满天;(4)只缘身在此山中;(5)粉身碎骨浑不怕;(6)化作春泥又护花。

7、(0.5*8=4分)(1)童话,安徒生,《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》《海的女儿》《夜莺》等(2)《三国演义》《红楼梦》《水浒》《西游记》

8、(2分)B9、(2分)B

二、1、(1*2=2分)例:小草有生命,足下多留“青”。我为你美丽的心灵绽放。小草对您微微笑,请您把路绕一绕。带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。小脚不乱跑,小草微微笑。让小树和我们一起快乐成长!手下留情,脚下留青。青青小草,踏之何忍!小草在成长,请勿打扰。

小花多可爱,请你别伤害。为了你我的健康,请爱护树木。

2、(1)(2分)你来得太晚了,院子里的水已经很深了。(2)(2分)对不起,我现在马上开始修理。

三、1、(1*3=3分)一个星期五的晚上,爸爸和保罗,保罗要参加学校明天举行的一场短跑比赛

2、(2分)唠唠叨叨、腻味、似听非听、低垂着头、默不作声、困惑(写出四个即可)

3、(1*2=2分)乌龟踏实有韧性,完全靠运气

4、(1*2)神态、动作

(2分)此时此刻爸爸在想:唉,儿子讲得有一定的道理,自己却又不知如何说服儿子。

5、(3分)我没有说要你去指望贝利、托尼、萨里会像兔子那样在中途睡觉。

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