811特殊的保护,特殊的爱导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“特殊保护特殊的爱1”。
七年级下册政治 导学案第37期制作人：陈美娜审核人：签批人：班级：组号：姓名：
8-1-1特殊的保护,特殊的爱
【学习目标】
1、了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、初步培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。
3、逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。【学习重点难点】
重点：明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。
难点：在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。【学法指导】
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。【自主学习】（请认真阅读教材，独立完成下列各题）
1、课题“特殊的保护,特殊的爱”中，保护的主体是谁？（请用横线勾画在课文中。）凡未满的公民都是。
2、专门保护未成年人合法权益的法律主要有那些？（请用《 》、————批注在课文中。）《》《》
3、国家为什么要给予未成年人特殊的保护？（请从国家、社会、个人三个角度思考。）
①国家：未成年人代表着、，肩负着实现的历史重任。
②社会：目前社会、家庭、学校都存在一些不利于青少年健康成长的因素。
③个人：未成年人的、都不成熟，没有经济实力，缺乏。
④所以党和国家制定《》和《》专门保护未成年人的合法权益。
4、在未成年人保护法中为我们设置了哪四道防线？
保护、保护、保护、保护。
5、家庭保护的含义是什么？有什么作用？包括哪些内容？
6、学校保护的含义是什么？涉及的内容主要有哪些？
7、社会保护的含义是什么？包括的内容主要有哪些？
8、司法保护的含义是什么？主要有哪些内容？
【合作探究】1、2、2007年8月29日，教育部发出紧急通知：为贯彻落实国务院常务会议关于进一步加强安全生产工作的精神，针对当前中小学安全形势依然严峻，特别是今年以来农村“黑校车”、拥挤踩踏、刑事案件和自然灾害等引发的安全事故仍时有发生的情况，要求各地教育行政部门新学期开展全国中小学安全大检查，确保师生安全和学校稳定。(1)材料体现了对未成年人的什么保护?
(2)国家为什么高度重视校园安全建设?
(3)想一想，你身边存在哪些安全隐患?面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?
