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四、重点任务。
改革培养模式。以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德 教育、职业技能训练和学习能力培养。坚持校企结合办学道路，坚持 校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，并使之不断深化和 拓展。立足校企资源共享、互利共盈，促进校园文化和企业文化紧密 结合，促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合，推动教、学、做的统一，实现学生全面发展。
改革教学模式。以适应职业岗位需求为导向，加强实践教学，着 力促进知识传授与生产实践的紧密衔接。进一步搞好现有的具有鲜明 职业教育特色的实践教学环境建设。创新教学方法，深入开展项目教 学、案例教学、场景教学、模式教学和岗位教学，通过数字仿真、虚 拟现实等信息化方式和普遍使用现代化信息技术多渠道系统化教学 过程，增强教学的实践性、针对性的实效性，提高教学质量。
改革办学模式。以服务社会经济为宗旨，坚持政府主导、依靠企 业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的办学模式，优化办学资 源配置，增强学校办学实力。在职教集团中充分发挥应有的作用，促 进集团成员之间优势互补。
创新教育内容。以人才培养对接用人需要、专业对接产业、课程 对接岗位、教材对接技能为切入点，深化教学内容改革，根据产业发 展规划和企业用人需要，建立专业设置的动态机制，建设国内领先的 精品专业，建立由行业、企业、学校和有关社会组织等多方参与的教 材建设机制，针对由行业、企业、学校和有关社会组织等多方参与的
