语文学科校本教研方案_小学语文校本教研方案

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太阳学校2014年语文学科校本教研方案

一、指导思想

围绕市进修学校小语学科工作要求和我校的教学工作计划,抓好教师队伍建设,强化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,以实现师生共同发展为终极目标,为每位学生提供适合的教育。

二、工作目标

1、以学生的发展为目标,坚持以德育为先、夯实基础、养成良好学习习惯、形成学习能力,全面提升学生综合素养。

2、抓好师资队伍建设。努力塑造学习型、创新型、研究型教师队伍。积极参加大学区培训工作,加强教师培训,提高教师的教育教学水平能力及实践能力。

3、加强教学常规管理,进一步规范教学管理,使我校教学行为制度化、规范化、科学化规范学校的整体教学行为。

4、根据我校教师实际开展各类教研组活动,提高教研活动的质量,着力提升教学质量。狠抓课堂改革,让课堂逐步走向高效课堂、生本课堂教学模式,健全完善教学质量评价机制和监控体系,促进教师教科研热情,从而全面提高教育教学质量。

三、工作措施

1、继续打造学习型组织。通过继续教育全员网络培训各类培训、读书、校内教学活动、走出去请进来、参与大学区研讨等多种学习方式,并利用周三业务学习提升教师业务水平及教学能力。努力为教师的专业发展构建平台。让教师明确当前课程改革的目标和任务,在教学研究中逐步探索新课程改革的新理念、新方法逐步内化为教师的教学内在行为,不断提高教师的执行课程能力。积极鼓励教师多读书读好是,提高自身语文素养及自身修养。进一步提高教师师德水平及奉献精神。

2、在校内开展优秀案例、优秀教学随笔评选活动,从而促进教师备课、上课、课后反思研究意思。认真组织开展“共备一节课”和教师互听、互评活动,增强教师之间沟通与合作,达到互学取长补短共同提高的目的。充分发挥骨干教师,老教师的示范引领作用,促进青年教师快速成长:

3、以深入开展教育教学信息技术与学科教学整合为重点。根据教师实际需要做不定期有针对性的信息技术应用校本培训,不断提升教师计算机操作水平及课堂应用水平。

4、抓好课堂教学改革,提高教学质量。狠抓常态课教学,强化备课、上课两大环节。教师要根据班级和自身的实际,发挥自己的特长,不断改进教学方式,创新教学方法,让学生学得轻松,学有所得。

6、以课堂教学为载体在课堂教学中渗透德育教育,促进学生德智体全面发展。

7、加强毕业班学生心理素质教育,激发学生的学习兴趣,在全市毕业统考中在取得好成绩。切实抓好中小学教学衔接,做好心理准备,从而使学生尽快适应中学学习模式,为今后学习打下良好基础。

9、把抓好学困生辅导作为研究重点。明确对象,制定计划,帮助他们弥补缺陷,克服困难。要用爱心、热心、耐心、责任心,对学生充满信心,认真培养学生学习兴趣、学习习惯,提高自信心提高学习成绩。

四、月份活动安排

二月份:

1.制定学校各项工作计划。

三月份:

1.推门听课。

2.新课标学习考试。

3.语文学科教师读书汇报活动。

4老教师示范课。

四月份:

1.互听互评教学活动。

2.教科研活动。

3.信息技术应用培训。

4.期中质量检测。

五月份:

1.质量检测分析。

2.骨干教师引领示范课。

3.教师教学反思随笔评比。

六月份:

1.专项测试(生字阅读)。

2.学生朗读比赛。七月份:

1.期末考试。

2.教案评比。

2.期末工作总结。

延吉市朝阳川镇太阳学校

2014.3.7

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