春游烈士陵园_烈士陵园感悟

其他范文 时间:2020-02-27 19:33:47 收藏本文下载本文
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春游烈士陵园

----实验二小六年级综合实践活动方案

李洁

【活动时间】 2008年4月4日上午 【活动地点】 麻城烈士陵园 【活动意图】

为使同学们享受春天的气息,接受革命传统教育,增强同学们的安全、卫生和节俭意识,提高组织性、纪律性和互助性,在活动中走近自然,开阔视野,展示我校少先队员良好的精神风貌,特制订本教育活动方案。【活动目标】

1.通过一天的活动,使学生接受革命传统教育,获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验。

2.感受大自然的丰富美感、博大胸襟、顽强生命,培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。

3.认识到自然、社会、自我之间的内在联系,发展对自然、对社会、对自我的责任感。

4.培养吃苦耐劳的顽强意志,以及良好的心理素质。5.在活动中激发和培养学生的环保意识。6.写出春游的过程和感受。【活动要求】

1.注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意安全隐患,要文明活动,严肃制止破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后,按原规定时间放学离校。

2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。一切行动听指挥,学生有事向随队老师请假,不得单独行动。

3.讲究卫生:本次春游中,同学们需带塑料袋回收垃圾,保持烈士陵园的干净,维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。【活动准备】

1.每人准备一朵小白花献送给烈士纪念碑。2.学校大队部随队采访、拍摄活动镜头。

3.每班聘请2名家长志愿者,聘请一名校医随队。

4.每班分成4个小组,选好组长,聘请辅导老师(辅导老师由班主任、中队辅导员或家长志愿者担任),设计好组标,打印并贴好小组标志。5.各班出1个文艺节目,1个小型游戏。

6.各学科老师根据活动安排,设计相关学科的一些综合实践问题,开展相关板块的活动。【活动过程】

(一)献花仪式(时间安排:8:00—8:15)

1、大队辅导员致辞

2、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈,学生献上自己亲手做的小白花。

3、少先队员代表发言

(二)参观李硕勋烈士纪念碑林

(三)游烈士陵园 【案例解读】

与大自然亲密接触

一、融入自然,丰富生活

儿童最爱亲近自然,对于大自然中的事物天生具有一种特殊的感受能力。他们的眼睛里,自然界中的花草树木、鸟兽鱼虫、小河云朵都是有灵性有生命的。他们在这次活动中与自然交流,情绪得到充分释放,在大自然中获取生活的经验,掌握生活的本领,感悟生活真谛,使每个孩子感受童年的幸福美好。

二、自主探究,激发求知

在整个活动过程中,学生充分发挥自己的特长和爱好,一直都得到了一个自主学习的空间,极大地满足了学生的好奇心和求知欲,所以学生的积极性提高了,思维变活跃了,动手能力也有了较大的进步。学习不再是单一的讲授和空洞的说教,活生生的课堂让学生在不知不觉中学习掌握知识和锻炼能力,主动参与、乐于探究、勤于动手,去发现大自然的神奇和伟大,在实际生活中综合运用知识发现问题解决问题。枯燥的学习生活激起一阵欢乐的气氛,充分激发了学生的求知欲。

三、学科整合,丰富知识

带学生走进大自然,其实也就带学生走进了知识的宝库。在开展这次野外活动时,我们将语文、数学、美术、科学、音乐、劳动等相关学科进行整合,使其成为一个互相关联的有机整体,让多学科联动起来,对孩子们的吸引力是无疑的,在脑海里留下的知识记忆会尤为深刻,活动获得的知识信息的广度和深度会更进一层。活动结束,让孩子们动笔写一写,兴趣是最好的催化剂,他们想倾诉的东西太多了,还怕语言不流畅,文字无色彩? 春游烈士陵园

麻城市实验二小五(3)班 陈子越

时间:2008年4月3日 天气:阴天

地点:烈士陵园

到了,快到了,我们终于看见了盼望已久的那高大雄伟的革命烈士纪念碑。4月3日,学校组织我们全校师生来到烈士陵园为革命烈士们扫墓。“吹面不寒杨柳风。”那温暖的春风轻轻地抚摸着我们的脸,明媚的阳光用它灿烂的笑脸欢迎着我们。但是,不一会儿,云彩便来接它的班了,不过并没有破坏掉我们明亮而快乐的心情。我们踏进烈士陵园的大门,纪念碑上“黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑”几个大字闪烁着耀眼的金光,我们在纪念碑前庄严地祭拜、扫墓、宣誓。

祭扫完纪念碑后,我们便顺着路往左拐,到了李硕勋烈士纪念广场。这里有一条长长的走廊,走廊里都是烈士事迹简介及一些名人写给李硕勋烈士的祭文。青年时代英气勃勃的烈士昂首挺胸,目光坚定地望着远方,似乎在召唤着我们少年儿童跟随他的脚步一起前进,去创造人类幸福的未来!这时候张老师拿出他的数码照像机,在李硕勋的雕像前给我们五(3)班全体师生留下一张珍贵的合影。

在陵园里游玩了一会儿,大家的肚子都饿得咕咕“叫”起来,老师便宣布野餐正式开始!我和胡莎洒在广场的草坪上找了一个避阴的地方坐了下来。胡莎洒从她的书包里掏一张红色的餐布,铺在草坪上,我们把各自带的东西都摆在桌布上。我拿出自己带的牛肉味“小米锅巴”,胡莎洒拿的是奶油味的曲奇饼干,咬一口“小米锅巴”,满嘴的孜然味加牛肉味,还隐藏着一点点微辣,“嗯,味道不错!”这是我和胡莎洒对“小米锅巴”下的结论,而对奶油曲奇的结论是“甜甜的,真好吃!”„„我们的嘴巴不停地发出“啧啧”的赞叹声。我们正在津津有味地品尝着美味的食物,“集合啦!”随着一声老师喊,零食、垃圾收起来,我们准备去下一站。

沿着一条笔直的水泥路,我们来到了王树声烈士纪念馆。最吸引我们眼球的要属一辆旧势的黑色汽车了,解说员阿姨说那是王树声大将生前开过的汽车,这块红土地上曾经出过这么赫赫有名的大将,我的心里油然而生一种强烈的自豪感。接下来我们看到的是王树声生前的办公室,我透过办公室,仿佛看到了王树声大将,身为共和国的功臣,依然吃苦在前,享乐在后,那种可贵精神不禁让我肃然起敬。

这次春游烈士陵园既受到了教育,又游览了风景,还享受了休闲的乐趣,真有意义!

在李硕勋烈士纪念碑前合影

春游增进了友谊

春 游 记

麻城市实验二小五(8)班 李欣茹

四月三日上午,我们来到烈士陵园春游。一路上,同学们精神抖擞,唱着欢乐的歌向烈士陵园进发。路旁的小树长出了新芽,焕发出了勃勃生机。温暖的春天,吹拂着我们的脸,舒服极了。由于想尽快看到陵园重建后的“新面貌”,我们就加快了脚步。

到了陵园门口,这里人山人海,站在队伍中的我们一直唧唧喳喳地谈论

着陵园的新变化。一进大门,迎面矗立着一座巨大的革命烈士纪念碑。这纪念碑以前就有了,是为纪念在黄麻起义中英勇献身的烈士们的英灵而建造的。我们学校的少先队员代表给烈士们献上了花圈,大家都在心里默念着:革命烈士永垂不朽!

举行了祭奠仪式,我们往左边走,来到了为李硕勋烈士建造的书法长廊。长廊上刻的字都非常美观、大方,充满了英雄气概,怪不得老师总说字如其人。看着看着,同学们走累了,老师叫我们歇一会儿,喝水、吃带来的食物,等一下再照像。一听说可以歇会,同学们像草原上的马,飞快地奔向空地,围起来坐在地上。各自打开书包,一会儿拿出薯片,一会拿出饼干。只要同学们带了好吃的东西,都会分一些给周围的同学尝尝,我觉得那时才是最快乐的时光。好朋友应该“有福同享,有难同当”。

休息了一会儿,我们来到革命博物馆。里面有烈士们穿过的衣服,用过的大刀、长枪和木棒等各种破旧而落后的物品。我想到,当时的武器不先进,侵略者们都用大炮和枪,而中国人却在如此艰苦的条件下取胜了,这需要付出多大的代价呀!

这次的春游,让我想了很多,也得到了一些收获。我想我们只有好好学习,为国家研究出更先进的武器设备,才能保卫祖国,使中国立于世界强国之林,让中国人不再受苦。

学生瞻仰李硕勋烈士碑林

自由活动

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