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《初中历史课自学探究式教学策略的研究》课题中期研究报告
张维一中 课题组
一.自课题以来，阶段性研究工作进展情况
1.确定课题组成员，指导，培训
本课题组成研究课题方案，全面搜集有关资料，围绕以下几方面展开讨论。为什么要课题研究，根据本校情况怎样研究，通过活动课题组成员研究理论。
2.教师组织能力得以提升
在课堂教学试验中，教师灵活掌控教材，设计情景，组织学生活动，驾驭课堂的能力有了明显进步。
3.培养学生自学能力
通过课堂课堂教学，学生课前积极准备预习，小组合作探究，唤起了学生学习兴趣，同时也养成了良好的读书习惯，学生在课堂上，生生对话，小组讨论，互相交流。
二.在本课题的研究过程中存在的问题和困惑
1.把握教学过程中的重点，课题研究持续性不够。
2.课题组成员研究不够深入，收集、整理不够全面。
三．本课题下一阶段的研究打算
1.课题研究与日常教学一体化。
2.注重过程总结，逐步推广。
3.加强理论与实践相结合。
