感叹句的用法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感叹句用法”。
教学目标：
1.让学生了解感叹句。
2.感叹句的三种构成方法。掌握由how和what引导的感叹句。
教学重点： 掌握有how和what引导的感叹句.能把how和what引导的两种感叹句互换形式。
教学过程：
第一步：导入、复习 感叹句：用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。如：
Look!
Great!感叹句的标志性符号即感叹号“！”。感叹句一般读降调。
How carefull he studies!(读降调)
第二步：呈现、质疑 陈述句、疑问句可构成感叹句。如：
It sounds great!
Isn't it interesting!
It's a fine day today!单词或短语均可构成感叹句。如：
Help!
Look out!
Well done!How或what引导的感叹句。如：
How clever!
What sweet music!第三步：拓展提升 What引导的感叹句。
What a beautiful girl!What delicious food!
What bad wheather!How引导的感叹句。
How exciting!
How big a room(it is)!
How many books he has!
How time flies!
第四步：知识梳理What 引导的感叹句
What+aan+形容词+可数名词单数（+主谓）！
What a cute dog!
What+形容词+可数名词复数（+主谓）！
What beautfull flowers!
What+形容词+不可数名词！
What+主语+谓语！
What she must have suffered!2 How 引导的感叹句
How+形容词或副词(+主谓）！
How wonderfull!
How+形容词+aan+可数名词（+主谓）！
How big a room it is!
How+manymuchfewlittle+名词（+主谓）！
How many books he has!
How+主语+谓语！
How time flies!
第五步：检测、总结
一 将"He is a clever boy.”变为感叹句.How cever he is!What a clever boy he is!
二 将What a big room it is!变为由How引导的感叹句。How big a room it is!
三 how引导的感叹句中“how”主要修饰其后的形容词或副词。
what引导的感叹句中 “what”修饰其后的名词。作业：1 复习英语教材P128中感叹句的语法知识。完成英语教材P70中有how和what引导的感叹句。期末试卷中的感叹句专项练习题。
