教学统计软件交流与分享_教学统计软件交流分享

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教学统计软件交流与分享

1.除了使用折线图，你还可以使用哪些类型的图来展示学生的成绩情况？ 不同类型的图分别适合展示什么样的信息？ 你是否已经总结出一些常用教学统计信息最适合的表达形态？

答：除了使用折线图，我们还可以使用柱形图、条形图、、面积图、XX散点图等也可以来展示学生的成绩情况，根据数据的不同和使用要求的不同，可以选择不同类型的图表。不同类型的图可以展示不同的信息，比如：柱形图由一系列垂直条组成，通常用来比较一段时间中两个或多个项目的相对尺寸，常用来强调数据随时间的变化趋势；条形图由一系列水平条组成。使得对于时间轴上的某一点，两个或多个项目的相对尺寸具有可比性，常用来显示特定时间内各项数据的变化情况；面积图显示一段时间内变动的幅值，使你看见单独各部分的变动，同时也看到总体的变化；折线图用来显示一段时间内的趋势；XX散点图是常用来显示间距间隔不等的数据变化。还有其他一些类型的图表，比如圆柱图、圆锥图、棱锥图，只是条形图和柱形图变化而来的，没有突出的特点，而且用得相对较少。图表的选择主要同数据的形式有关，其次才考虑感觉效果和美观性。以上只是图表的一般应用情况，有时一组数据，可以用多种图表来表现，那时就要根据具体情况加以选择。对有些图表，如果一个数据序列绘制成柱形，而另一个则绘制成折线图或面积图，则该图表看上去会更好些。

2.你用过哪些软件来做教学统计分析工作？谈谈你对它们的评价，以及你的推荐。

答：我经常使用 Excel 软件来做教学统计分析工作。Excel除了具有一般数据库软件所提供的数据排序、筛选、查询、统计汇总等数据处理功能外，还提供了许多数据分析与辅助决策工具。例如数据透视表、模拟运算表、假设检验、方差分析、移动平均、指数平滑、回归分析、规划求解、多方案管理分析等工具，利用这些工具可完成复杂的求解过程，得到相应的分析结果和完整的求解报告，使用起来非常方便、简洁、醒目、清晰等。