比教学报道_新闻报道教学设计

其他范文 时间:2020-02-27 19:26:33 收藏本文下载本文
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按照省、市、区教育行政部门关于在中小学教师“课内比教学,课外访万家”活动的指示精神,马桥小学开展以构建高效课堂为重点的“课内比教学”活动,锤炼教师教学基本功,着力提高教师专业水平和教学能力,促进教师专业化发展,建设德艺双馨的教师队伍,促进我校教师队伍整体素质的提升,教学质量的全面提高。

全员参与 促提高

我校作为一所乡镇中心小学,教师年龄结构偏大,但在这次比教学活动中,我们看到像吴桂兰,王美英等这些即将退休的教师仍然热情饱满地投入教学比武中,他们的敬业精神让我们感动,也激励着我校更多的教师。行政领导带头讲课,听课,全员参与营造了浓烈的比教学氛围,必将提高我校教师的整体素质。

同课异构 赛风采

在比武活动中,刘小红与严辉两位教师,她们讲同一课《比尾巴》,刘小红老师注重学生的操练活动,让学生在读中学会这一课,严辉老师整堂课中活动设计新颖,学生热情高,课堂气氛十分活跃。钱群升和方彩群老师也对《美丽的小兴安岭》进行了同课异构。他们充分体现了同课异构的魅力,讲出了马桥小学老师的特色,赛出了马桥小学老师的风采。我们把一些优秀的教学案例写出来,获得市区多项奖励。

“品味教育”铸师魂

我校积极响应总支安排,开展“品味教育”读书活动。每学期每位教师选读一两本教育专著,通过品读,做好读书笔记,写好读后感,并和其他教师进行交流。我们有7位教师的读书论文获得省级奖励。

今后我们也一直坚持这样做下去,我们希望通过“品味教育”提升教师的师德素养,做有品味的教师。

比教学活动常规化

我们一直本着对学生负责的态度,保证教学质量。我校行政领导坚持推门听课制,不定时不定期地走进教室听课,了解教师的教学情况。我们将“比”纳入常规管理中,随时对教师的个人业务档案进行检查评比,监督教师的教学行为。

学校重视 教师敬业

我校今年投入两万元筹建电子备课室,为教师们提供良好的办公条件,并在校本培训中,对教师进行计算机培训,方便教师制作课件。而我们的教师的敬业精神是此次活动能够顺利开展的先决条件,我们的教师基本上放弃了中午的休息时间,集体备课,集体评课,希望给同学们呈现一堂最精彩的课。钱淑芬老师的课通过校级,镇级层层选拔,最终获得区级数学比武一等奖。

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