绘本《老鼠阿姨的礼物》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿绘本胆小的老鼠”。
老鼠阿姨的礼物
活动目标：
1.仔细观察图画，根据体验猜测礼物，了解各个感官的作用。2.在看看、讲讲、猜猜、尝尝的过程中，体验集体阅读的乐趣。活动过程：
1.认识角色，激发兴趣
——今天，小动物要举行生日派对，小朋友来看一看他们在哪里举行派对呢？
（出示老鼠阿姨）
——在老鼠阿姨的花园里，它手里拿着什么？ ——老鼠阿姨会把礼物送给谁呢？（出示小动物）——谁来拿礼物了？来了几个小动物呢？
——老鼠阿姨要准备几份礼物才够呢？那数一数有几份礼物，够吗？
2．观察画面，理解情节
——小动物都得到了礼物，可是礼物盒里会是什么呢？（可从动物习性方面猜）
——老鼠阿姨蒙住了小动物的眼睛，它们还能知道盒子里是什么吗？
——有什么好办法能猜出盒子里的礼物吗？
——你觉得小动物们会有什么办法猜出盒子里的礼物呢？
——那咱们一起来看看小动物们的方法吧。
——小兔子长了一双长长的耳朵，它的耳朵特别厉害，你看它在干什么？（用耳朵听，出示兔子）嘘！小兔子说听到了盒子里的东西滚来滚去的，你们猜是什么？礼物盒里的东西是多呢还是少呢。
——看看小猪在干什么？用什么闻呢？小猪的鼻子特别厉害，它闻到了一股香香的味道。可是小猪也没猜出来，请小松鼠来帮忙了。
——小老鼠用的什么好办法呢？它用小手在干什么？小松鼠摸到了一颗一颗滑溜溜的东西，会是什么呢？还有谁没有猜呢？
——小青蛙直接把礼物放到了嘴里，会尝出哪些味道呢？好甜呀，会使哪个礼物呢？
小结：就算不用眼睛看，我们也可以用鼻子闻、用耳朵听、放到嘴里尝，也可以猜出是什么礼物。
——老鼠阿姨说其实我给你们的礼物是一样的，现在请你们闭上眼睛数三下。
——哇，是糖果。那收到老鼠阿姨的礼物高兴吗？应该给老鼠阿姨说什么呢？
——真有礼貌！3．经验迁移，加深体验
——今天，老师也给小朋友带来了很多礼物，你们来猜一猜
是什么呢？
——先集体听声音辨别，其次请个别幼儿辨别。——最后，和小朋友一起分享。
