经典诵读课《黄鹤楼》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“黄鹤楼优秀公开课”。
经典诵读课《黄鹤楼》教案
一、导入：同学们，我们的家乡湖北人杰地灵，人文胜迹众多。比如黄鹤楼，它历史悠久，宏伟壮丽，屹立在武昌蛇山之上，历代文人墨客在此留下了许多名诗名篇，今天的经朝读经典课，流芳千古。我们要诵读的是唐代著名诗人崔颢的名篇诗歌《黄鹤楼》，请大家打开朝读经典课本，看到第25课，《黄鹤楼》（板书课题、作者）
二、介绍作者和写作背景：„„„„这首诗是崔颢晚年的作品，当时他离开家乡，宦游到我们湖北武昌，登上黄鹤楼，写下了这首千古名篇。据说，诗仙李白后来也来到此地，想写一首凭吊黄鹤楼的诗歌，但当他看到崔颢的这首诗后，叹息搁笔，发出了“眼前之景道不得，崔颢题诗在上头。可见，这首的艺术成就之高，就连诗仙李白赞叹不已。
三、教师范读。这首诗到的内容到底是什么呢？请听老师的朗读。（教师配乐范读）
四、初学诵读：
1、学习律诗的朗读节奏。（讲究音律）（PPT出示节奏的划分）
2、教师教读一遍。
3、学生试着读一读；
4、指名示范朗读，5、试着齐读理解诗歌大意和思想感情
五、要想诵读和诗歌，就要理解诗歌的大意和思想感情，这样才能把诗歌读的更好（PPT出示白话翻译，教师讲解）
1、诗歌的前两句提到了一个美丽的传说，这个故事的大意是这样的：
很早以前，有个穷苦的老婆婆在武汉的蛇山上摆了个小茶摊。老婆婆心地善良，乐善好施，一天早上，老婆婆看见一个道士昏倒在地上，她连忙把他扶起，给他擦脸。道士醒后，老婆婆请他喝茶。道士说他已经三天没吃饭了，哪有钱喝茶啊！老婆婆就冲了茶又掏钱买了两个烧饼给道士吃。道士吃了饼、喝了茶，站起来笑着说：“好心必有好报。”说着用手一指，只见金光一闪，老婆婆揉揉眼睛一看，小茶摊变成了好大的一座茶楼。道士又在墙上画了一只黄鹤说：“你拍三下，它就会下来跳舞。”感到十分诧异的老婆婆正想和那道士说声谢谢，只见墙上的黄鹤跳了下来，那道士骑上黄鹤，挥挥手，说：“老婆婆再见，好人一定会有好报的！”说罢，驾鹤飞去。原来那位道士是一位仙人啊。
仙人光临的消息很快传开了，老婆婆的茶楼生意越来越好了。后来，为了纪念这位仙人，老婆婆把茶楼更名为黄鹤楼。这就是黄鹤楼的由来。
关于黄鹤楼的传说故事还有好多，但每一个故事的结局都是仙人乘鹤离去。这让诗人崔颢感到十分的惋惜、惆怅，因为他也想亲眼看看这个美丽的传说啊。
3、这是一首吊古怀乡的佳作。诗歌写诗人登上黄鹤楼的所见、所想、所思，抒发了诗人离别家乡之后对故乡的无限思念之情。
六、诵读经典
1、带着感情试着再诵读一遍
2、分角色表演读。
3、全班分角色表演读。
七、迁移拓展，写黄鹤楼的其它古诗。（黄鹤楼因崔颢的诗作名声大噪，一时间，天下的文人墨客都想来一睹黄鹤楼的英姿，都想用自己的诗歌赞美黄鹤楼„„PPT出示，教师示范读，学生自由诵读）
八、小结：我们诵读歌咏家乡人文胜迹的经典，不仅能激发我们对家乡的热爱之情，更能让我们领略我们中华民族文明的绚丽多姿，感悟我们中华文化的博大精深。同学们，诵读黄鹤楼的经典诵读课到这里就结束了，但我们诵读中华经典才刚刚开始，希望我们今后能向今天这样，热爱经典，读好经典，不断学习、实践、传承中华文化。下课。
