人教版教材修订变动情况说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版教材调整说明”。
人教版教材修订变动情况说明
一、整体变化
1、各单元后加“实验活动”，为本单元的重要实验，由学生分组完成。
2、原三单元、四单元主体内容对调。
3、强化了安全意识。
4、氢气的性质、物质的分类放入正文，不再是拓展性课题了。
5、各单元文字、图片、实验、栏目、习题都有调整，特别注意重编时谨慎使用原内容，尤其不要出现”教材中某某实验或图片„”等字样.6、凡下文中没有写出的单元名称、课题名称及内容均没变化。
二、各单元主要变动内容
上册
绪言
不再出现元素、分子、原子等概念名词，三单元一并学习。
一单元
课题3：增加连接仪器装置(原附录中前移)
二单元
课题
31、高锰酸钾制取氧气的实验放在单元后的实验活动中了。
2、重点改为双氧水制氧中催化剂作用的探究。
3、氯酸钾制氧变为文字描述性实验。
4、原实验2-7改为高锰酸钾为原料。
5、增加实验活动1：氧气的实验室制取与性质
三单元物质构成的奥秘
课题1分子和原子
课题2原子结构（包括核外电子排布、原子、离子、相对原子质量）课题3元素
说明：单元、课题名称都改变了，变为三个课题，核外电子排布和离子的内容移至元素之前讲，化合价和化学式移至四单元，离子不单独设课题，放在课题2原子之后。
四单元自然界的水
课题1爱护水资源(包括水对生命活动的意义、节水、水污染)
课题2水的净化
课题3水的组成（增加氢气的物理性质、氢气燃烧实验，水的组成改为探究性实验，有单质、化合物、氧化物概念）
课题4化合价和化学式（增加根所带电荷，离子构成的物质的化学式表示的意义）
五单元
课题
11、质量守恒定律实验加“天平的使用”（原附录内容前移）。
2、实验药品白磷换成红磷。
六单元
课题
1增加活性炭用途，碳单质研究进展。
课题
21、增加实验室制取气体的思路和方法。
2、二氧化碳制取止于仪器选择，不探究。
3、增加温室效应正面作用介绍，二氧化碳在自然界的循环。
增加实验活动2：二氧化碳的实验室制取和性质
七单元
课题1燃烧与灭火（加灭火器的使用方法）
课题2燃料的合理利用与开发（课题名称变了）（原课题2、3合并，增加爆炸极限、氢气做新能源）
增加实验活动3：燃烧的条件
下册
八单元
课题
1实验8-1中焊锡和锡改为硬铝片和铝片
课题
3增加稀土资源保护
增加实验活动4：金属的物理性质和某些化学性质（增加铜与氧气反应）
九单元
课题11、乳化现象单列标题。
2、删去溶解吸热、放热原因解释，知道现象即可。
课题
21、增加海水晒盐，说明蒸发溶剂结晶。
2、删“银器与食品”
3、增加溶解度曲线所提供的信息。
4、增加溶解度随温度变化规律。
课题3溶液的浓度（课题名称变了）（凡溶液的组成都改为溶液的浓度）增加实验活动5：一定质量分数氯化钠溶液的配制
十单元
课题
11、增加指示剂的发现。
2、删去鸡爪图。
3、强化氢氧化钙的性质、用途。
课题2酸和碱的中和反应（课题名称变了）
溶液酸碱性对头发的影响改为探究洗发剂和护发素的酸碱性。增加实验活动6：酸、碱的化学性质
增加实验活动7：溶液酸碱性检验
十一单元
课题
11、删粗盐提纯实验放后面。
2、强化复分解反应发生的条件，加生成沉淀的反应。
3、正文增加物质分类（树状分类法）。
课题
2突出化肥的正面作用，强调合理使用。
增加实验活动8：粗盐中难溶性杂质的去除。
十二单元
课题
11、删去“运动员跑400米”，换成计算每个血红蛋白中铁原子个数。
2、增加平衡膳食宝塔。
课题
21、增加运动饮料讨论。
2、表12-1微量元素改为14-18岁人群摄入量。
3、删佝偻病图。
