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“河海大学2011年读书月”活动征文
假如我是馆员
邱婷
图书馆是人民永恒的学校，以其高雅、幽静的阅读环境，配合浓郁的文化氛围，使人们在紧张的工作和学习之余，拥有一块令人心旷神怡的宝地。而校图书馆就像我们学校师生的大书房，我们所期待的是整洁、舒适、温馨又富有文学气息的一个去处，让我们一但踏足便不想离去，深深陶醉在她浓郁的文学氛围、理性的科学魅力中。当我走进校图书馆时，却我有时会想，如果我是一名馆员，我要怎样做才让她变得更美丽迷人。
同学们相对拥有较高的物质生活和精神生活，所以希望把自己生活、学习的周围环境建造得更清新宁洁、美观优雅和更富于自然情趣，以便在繁忙的学习之余，松弛舒缓一下紧张的生活节奏，使心灵得到和谐宁静的美好享受。假如我是一名馆员，我会注重室内软环境。绿色植物是大自然的杰作，是大自然馈赠给人类的一份珍贵礼物，有了它，会觉得离自然更接近了。图书馆里摆放绿色植物，使人读起书来会觉得轻松愉快，写起文章来思维更为敏捷，使紧张的情绪逐渐得到放松，从心理上感到自由、轻松、愉快，转移同学们学习时的不良情绪；既有效地进行不同功能空间的分隔，又能成为绿色背景，美化氛围，使人感到自然协调，又充满生气。我们学校图书馆采用白色为主基调，与绿色搭配正显得十分协调、清新。
假如我是一名馆员，我会改善自习室的照明设备。白天图书馆的大落地窗给大家光亮的环境，可是到了晚上图书馆的光线却似乎晓得有点无力。自习室是同学们长时间学习的场所，很容易造成视觉疲劳，必须有足够的照度，光线宜柔和，并尽可能减少眩光，应将大部分光源集中在书桌上。而我校的自习室面积较小，书桌相对摆放密集，使得靠边的座位在天黑后便出现光线不足的问题。而且图书馆的日光灯有的也已经老化，出现亮度不足的现象，影响同学自习。加强灯光已经显得很有必要。
当我们正认真地自习时，却发现楼层中出现很大的拖沓声音——是的，这是保洁阿姨在打扫了。瞬时便觉得整个楼层浮躁起来了。抬脚、把垃圾扔到阿姨的打扫的地方去。。自习环境受到了一些影响。假如我是一名馆员，我会尽量商量能否让保洁阿姨在开馆之初和用餐时间打扫卫生，以减少对环境的干扰。当然，这更需要同学的卫生意识的配合，积极张贴一些爱护环境的标语，同时还有一些一些装饰画作等，环境变美了，同学们的行为也自然会更加和谐，有谁会愿意朝清澈的湖水上扔垃圾呢？只有臭水沟才会受到这样的对待。
服务是图书馆的立馆之本。图书馆的服务便是对读者信息的供应。假如我是一名馆员，满足读者对资料的索求便是我工作重点。校图书馆应实现以网络通讯为主要通讯的智能管理方式，如已有的借书、还书、电子阅览等，还有新引进的期刊杂志阅读设备，但同时还应继续进行技术的更新。图书馆一到期中、期末考试时期，不文明占座现象便会发生，而且屡禁不鲜。除了提高学生道德素质，加强人员巡查外，亦可考虑新技术的引进。近期厦门大学图书馆变将投入自动选座系统，上自习前可自主选座，有望加强自习室的管理，提高图书馆的人性化。
图书馆的人性化还在于设施设计上考虑读者对其利用的方便程度。我校图书馆在二楼有专门的期刊阅览室，可是阅览量却不是那么多，关键还是地理位置不是那么方便。将一些日常的报纸期刊立架放在二楼以上电梯出口对面的空缺处，既不会影响美观，同时还能在同学们出入时借阅，增加同学们的信息摄入量，也能提高报纸期刊的使用效率。
走进阅览室，书架上的书排放整齐，书架也没那么高而让我触手不及；自习室的过道上，干净乃至不见一片纸片，舒适而又充足的灯光下同学们都还在努力拼搏，没有同学间不愉快的占座、抢座，电梯对面过道还有同学在翻看今天的报纸来查阅时事，一旁的垂榕也似乎很喜爱这种人文气息，安静地享受着一切。我走下楼去，结束了我当图书馆馆员的一天。
港口海岸与近海工程学院 海洋一班 1003050104
