维也纳森林的故事由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“维也纳森林的故事赏析”。
《维也纳森林的故事》导学案（第一课时）
预习目标：
1、正确认读本课六个生字，掌握11个生字，理解“奇光异彩”“眩惑”“赏心悦目”的意思
2、在反复诵读中，让学生初步感知维也纳森林的特点。
3、学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。
4、感受人与自然和谐相处的美好风貌。
自研导学
自研环节引导：
1、搜集“维也纳森林”的资料
2、初读课文
（1）自主解决一类字识记，并组词，画出不明白的词语、句子，标记阅读时的疑问，对子互听，互查，互评。
（2）自读课文，做到读正确，读流利
3、再读思考：
（1）维也纳森林有哪些特点？有。
（2）、圈画出最能表达作者思想情感的语句，并加以体会作简单旁批。
4、达标测评
（一）、读拼音，写汉字。
nàqǐngyú 维也（）森林有370万公（）。森林里多为阔叶林，（）、bǎiqín槐、桉、桐、（）等十种树木交相混杂。许多飞（）走
兽在此安家。
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这真是上天（）给奥地利人的礼物。
二、请为下列加点字选择正确的读音。公顷（qǐng qīng）颁发（pān bān）柏树（bǎi bï）骤然（zhîu jù）眺望（tiào tiǎo）炫目（xuán xuàn）
三、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（）（）宜人温（）尔（）层层（）（）（）（）所及无边（）（（））赏心（）
1．森林上空，树叶（），密不透风。
2．今天天气晴朗，只要（），那些远山上的树木，都看的清清楚楚。
3．放眼望去，辽阔的大海真是（）。
总结反思：
我的收获：
