鸟岛第三课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“神奇的鸟岛第二课时”。
18鸟岛第三课时
教学目的：
1． 背诵课文。2． 会用“最”造句。课程资源的开发与利用：
教学挂图、录音机和磁带。教学过程：
一、复习。
1． 课文向我们价绍了什么？ 2． 齐读全文。二． 指导背诵。
1． 想一想每个自然段的意思，自己背。2．（出示挂图）看看图，想想内容再背一背。3． 自背，同座位互背。4． 指名背，全班齐背。5． 配乐背诵。
二、指导造句。
1． 读一读课后练习4的句子。2． 请你仿照例句造句。3． 指名说。
三、做课堂练习。作业设计：
一、按课文填空。
1．每年春天，（），（），一群一群的鸟儿就（）从远方飞来，它们在这里（），（）。
2．一眼望去，（）的鸟窝（），窝里窝外，到处是（）、（）的鸟蛋。
二、造句。
最：__________________________________________________
三、把这里的盛景价绍给你的朋友们。
板书设计：
鸟 多
19．鸟 鸟窝多 鸟的天堂
鸟蛋多
