年会征集信息化课程设计包的方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企业信息化课程设计”。
2010年年会征集信息化课程设计包的方案
一、征集意义
“信息化课程设计包”是指教师利用课程管理系统（CMS）或学习管理系统（LMS）、学习活动管理系统（LAMS）建构的信息化学习环境，包括了教学管理、学习内容资源、学习活动组织、考试测验、过程性评价、师生互动、学生小组协作学习等一系列教学元素的整体设计，在诸如Moodle、Blackboard、Sakai等网络化软件平台上实现教学活动的课程，并将一门课程备份为一个压缩文件包。这是广大教师近年来从课件设计、教案设计发展到课程设计的新的教育信息化实践。2008年协会在上海首次开展了Moodle信息化课程设计与应用研讨会。参赛教师可以利用自己熟悉的课程管理系统设计开发课程，备份成课程包压缩文件，提交课程包参赛。推荐使用国际上通用的Moodle、Blackboard、Sakai等课程管理系统，以保证自己设计的课程符合教育资源建设的国际化标准,能够备份和恢复到任何一种符合SCORM标准的课程管理系统平台上。
二、内容要求
1.符合教育资源建设的国际化标准，可以在Moodle、Blackboard、Sakai等平台上备份和恢复使用；
2.体现国家新课程改革理念；
3.体现课程管理系统学习管理系统对学生学习的促进作用，对教育信息化有所启发；
4.课程包文件小于16M。（不要将视频或音频等大文件直接放入课程文件夹中，可以采用超链接方式将外部音视频资源链接到课程资源中。）
三、提交方式
请将课程包文件报送协会: caet09@126.com和评审组caet@qq.com各一份。报告前请附首页，首页内容要求注明：名称、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮件地址等。请注明：中国教育技术协会2010信息化课程设计包。
每门课程设计包交专家评审费50元，请寄到：北京市西城区复兴门内大街160号093信箱岳华 收，邮编：100031 垂询电话：（010）66419038。
