基础教育课程改革百问_基础教育课程改革

其他范文 时间:2020-02-27 19:12:08 收藏本文下载本文
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《基础教育课程改革百问》请根据《基础教育课程改革百问》一书的相关内容,结合自己对新课程的理解,谈谈“新课程新在哪里”。(答案要点)

1、新课程目标追求多元性、时代性、可操作性。强调课程功能从注重传授知识转变为体现在引导学生学会学习、学会生存、学会做人上;

2、改变了原课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。重建新的课程结构,整体设置九年一贯制课程门类和课时比例,增设了综合实践课程;

3、课程标准取代了过去的教学计划和教学大纲;

4、强调学习方式的多样化,倡导自主学习、合作学习、探究性学习、研究性学习,积极推进信息支持下的协同教学;

5、实现课堂教学的改革;

6、新课程倡导面向未来的、以发展为目的的价值观;

7、实行国家、地方、学校三级课程管理;

8、重视教师对新课程的理解和参与;

9、在课程改革的组织和实施上提出“先立后破,先实验后推广”的工作方

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