云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题九由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“模拟题综合素质幼教”。
2017年云南省幼儿教师资格证综合素质仿真题九
一、单项选择题
1、健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子，一天班里的小朋友们都在认真搭积木，健健刚玩一会儿，还没有搭A．指责健健不应打扰别人，让健健回到自己的位置上
B．告知健健不喜欢搭积木可以做别的事情，但是不能干扰别人 C．对于健健的行为不予理睬，指导其他同学搭积木 D．向健健提出一些关于搭积木的想法和他一起玩 出什么，便要去捣乱别人。这个时候，孙老师最恰当的做法是（）
2、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有的特点。（）A．纯真美好 B．教育效果长期性 C．精神产生 D．多重角色
3、由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着角色。（）
A．研究者 B．示范者 C．朋友 D．传道者
4、终身学习的提出者是（）A．保罗·郎格朗 B．伊里奇 C．斯滕伯格 D．赞可夫
5、小花玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现，张老师课后找到小花耐心询问理由，并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列说法不正确的是（）A．关注学生的情感体验 B．维护了学生的自尊 C．关注教书也重视育人 D．降低了教师自身的权威
6、教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆适的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式而必须（）A．以研究者的眼光对待教育教学 B．要尊重和赞赏每一位学生 C．改变“教教材”为“用教材教” D．引导学生主动思考
7、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）A．追究刑事责任 B．追究行政责任 C．追究民事责任 D．给予开除处理
8、下列选项中，哪一项属于教师的公民权利？（）A．在各方面享有与同男子平等的权利 B．进行教育教学活动的权利 C．参加进修或者其他方式培训的权利 D．在学术活动中充分发表意见的权利
9、下列有关教师权利的说法，错误的是（）A．幼儿园教师的学术自由应当限于教育教学活动之间的专门学科研究活动 B．幼儿园教师有权根据幼儿的身心发展状况及特点，有针对性地指导幼儿发展 C．幼儿园教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理 D．幼儿园教师的平均工资水平不低于或者高于国家公务员的最低工资水平
10、《中华人民共和国教师法》规定，学校可以有解聘教师的权利，以下不属于解聘教师情形的是 A．经常与同事意见不合，独立独行的 B．总是体罚学生，经教育屡不悔改的 C．品行不端，总是向学生家长寻求利益的 D．对工作玩忽职守，对教育教学工作造成损失的（）
11、郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是（）A．李商隐 B．李贺 C．李白 D．李煜
A．李清照是我国第一位女词人，其词可善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽 B．柳永为北宋第一个专业词人，著有《乐章集》
C．柳宗元，世称柳河东，曾倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首 D．司马光为北宋史学家，主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》
12、下列有关文学常识的表述错误的一项是（）
13、下列选项中，不属于晚清四大谴责小说的是（）A．《老残游记》 B．《儒林外史》 C．《孽海花》 D．《官场现形记》
14、下列选项中，作家和作品对应正确的是（）A．罗贯中《西游记》 B．施耐庵《三国演义》 C．蒲松龄《水浒传》 D．曹雪芹《红楼梦》
15、中国古代神话传说中创造天地的是（）A．黄帝 B．女娲 C．盘古 D．伏羲
16、下列选项中，诗句与所描写的节日对应不正确的是（）A．元宵节--众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 B．乞巧节--两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C．重阳节--遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D．清明节--风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵
17、我国传统文化中的“杏林”指的是（）A．教育界 B．医学界 C．文学界 D．艺术界
（）
A．金兰之交 B．刎颈之交 C．竹马之交 D．忘年之交
18、我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是
19、下图为一幅名作的局部，该作品的名称为（）A．《虢国夫人游春图》 C．《簪花仕女图》
B．《王蜀宫补图》 D．《捣练图》
20、下列不属于书法“宋四家”的是（）A．苏轼 B．米芾 C．黄庭坚 D．赵孟頫
21、设立“小金库”是很多经营单位普遍存在的一种现象，“小金库”主要支出项目是职工福利和执行费这两块。“小金库”的形成一是在供应过程中动手脚；二是在销售过程中，收入不全部入外账；三是在外账上虚增生产成本、经营费用。尽管这是违反规定的，但一些单位的领导还是认为只要自己不贪不占，账目清楚，总不会有太大问题。以下哪项如果为真，最能反驳上述观点？（）
A．小金库交出开始用于一些不好直接下账的非正常开支，随后领导班子集体私分就顺理成章了
B．具有行政执法权的一个监督站，违规设立小金库50余万元，因不构成经济犯罪，此事件已由上级主管部门进行政纪处理
C．公款用于职工和单位就是个人变相违法 D．对公款私存怎样区分、制止，不是无计可施
（）
A．有些导演是大嗓门 B．所有大嗓门的人都是导演 C．所有导演都是大嗓门 D．有些大嗓门的不是导演
22、有些导演留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提？
23、“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近？（）A．有的天气预报不必然不是准确无误的 B．有的天气预报必然不是准确无误的 C．有的天气预报不可能不是准确无误的 D．所有的天气预报必然是准确无误的24、某天五个朋友聚会，其中一个人历数喝酒对身体的危害，并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说：“你现在戒酒了吗？”四个人的回答各不同。
请根据他们的回答，判断这四个人当中，谁没有违反这个推理隐含的前提？（）A．“我正准备戒酒” B．“我已经戒酒啦” C．“我从来不喝酒” D．“我特别喜欢喝酒”
25、如果“只有你去比赛，我才去观战。”为真判断，则下列为假的一项是（）A．你去比赛，我去观战 B．你不去比赛，我也不去观战 C．你去比赛，我不一定去观战 D．你不去比赛，我去观战
二、材料分析题
1、材料：
张老师带着孩子做模仿游戏，很受欢迎，有一天，老师做了一个很复杂的动作，很多孩子都不会，这时候，一个平时很喜欢“标新立异”孩子对老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”老师说好，于是老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎，接着有好多小朋友和老师说:“老师，我们也想做不一样的动作。”老师说：“好，游戏重新开始。”孩子们做得特别认真，做了很多平时没有做过的动作，张老师发现规则改变后，游戏更吸引孩子们的注意力，孩子们的反应力、想象力和创造力都获得了发展。
问题：从教育观角度评析张老师的教育行为。
2、材料：
某市幼儿园的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研近几年她开设个人博客，与同行们分享保育和教学心得、教学经验，成为幼儿园的领头雁，她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，课间活动，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏；有空时，替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣物；放假时，领她回家一同玩耍，慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。
问题：请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。
3、材料： 国际与本土 张颐武
春节的价值和象征性的意义都是不可估量的，可以说是中国人最重要的文化符号之一，也是华人文化认同的象征。回首过去，世界和我们自己都发生了许多深刻的变化，春节也在不变和变化中呈现了新的形态。
春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起，已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征，逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但在世界许多华人移民较多的城市或社 4 会中，春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面，过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代，春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时，在现代化和西化的浪潮中，春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化得如此之高。人们越来越重视春节的意义，越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。
当然，春节的国际化还仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人，还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力，这当然和中国文化的现实的处境有关，其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此，如何推展春节的文化含义，让世界更加深入地了解其意义和价值，还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀，还需要更多的理解和体认，这其实对于全球的跨文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力，还需要全球华人社会更好地努力。
春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题，造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性，是跨越边界的需要和人的高度的灵活性，这和传统归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看，如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。问题：
（1）从全文来看，春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些？（2）结合文意，概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题？
三、写作题
1、一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你架着飞机飞到太平洋上空时，熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想说：“我会先让大家绑好安全带，然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他：“你为什么一个人逃生，丢下大家不管?”小孩满含眼泪，显得很委屈。主持人又问：“为什么你要这么做?”小孩急切地说：“我要去拿燃料，我还要回来!”
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
1参考解答
一、单项选择题
1、【育萃专家解析】D。对于学生的坏习惯，老师要本着教育性的原则加以引导。A选项中指责的行为和C选项中不予理睬的做法，容易伤害学生的自尊心，没有注意到学生的需求。B选项这种一味说教并不能起到良好的效果，所以最好就是和孩子沟通，言传身教，这样既能让孩子感受到重视，又可以消退其不良行为。
2、【育萃专家解析】D。幼儿教师既是妈妈，又是老师，同时还是游戏玩伴，体现了幼儿教师劳动具有多重角色的特点。
3、【育萃专家解析】A。题干中体现了以一种发展变化的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
4、【育萃专家解析】A。1965年法国教育理论家保罗·郎格朗在联合国教科文组织大会上提出了终身教育的概念。
5、育萃专家解析】D。张老师遇到问题没有生气呵斥，也没有一味教导学生，而是先询问缘由，然后一步步引导学生，这样做注意到学生的感受和自尊心，关注到学生的情感体验，并没有降低教师的权威，反而让学生更喜欢更敬爱。
6、【育萃专家解析】A。教师在教学的过程中应以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。
7、【育萃专家解析】A。《教育法》第七十一条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
8、【育萃专家解析】C。《教师法》第七条规定，教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动，充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。
9、【育萃专家解析】D。《教师法》第三十一条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。
10、【育萃专家解析】A。《教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损大的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
11、【育萃专家解析】C。由该题中大醉、明月等意向可推知为李白。
12、【育萃专家解析】C。列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。
13、【育萃专家解析】B。《二十年目睹之怪现状》与ACD是晚清四大谴责小说；吴敬梓的《儒林外史》中心内容是抨击僵化的考试制度和由此带来的严重社会问题，其成书于乾隆年间，不属于晚清四大谴责小说。
14、【育萃专家解析】D。《三国演义》作者罗贯中；《水浒传》作者施耐庵；《西游记》作者吴承恩；《聊斋态异》作者蒲松龄。
15、【育萃专家解析】C。中国古代神话传说中盘古开天辟地。
16、【育萃专家解析】D。“风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵”描写的是端午节。
17、【育萃专家解析】B。人们常用“杏林”称颂医生，用“杏林春暖”“杏林春满”“杏林满园”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
18、【育萃专家解析】A。A金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。B刎颈之交：同生死、共患难的朋友。C竹马之交：从小一块长大的异性朋友。D忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。此外，布衣之交：以平民身份相交往的朋友。患难之交：在遇到困难时结成的朋友。贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。
19、【育萃专家解析】C。《簪花仕女图》描写几位衣着艳丽的贵族妇女春夏之交赏花游园的情景，向人们展示了这几位仕女在幽静而空旷的庭园中，以白鹤、蝴蝶、戏狗取乐的闲适生活。作品为唐代仕女画家周昉的作品，代表作《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》。
20、【育萃专家解析】D。“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。
21、【育萃专家解析】C。此题为削弱型，要找到论点和论据。第一步：本体的论点是：只要自己不贪不占，账目清楚，设立“小金库”总不会有太大问题；第二步：判断削弱方式，本题只有论点没有论据，所以需要削弱论点；第三步：逐一判断选项的作用。削弱论点就是要指出：即使不贪不占，公款用于职工和单位也是违法的，所以C可以很好的削弱这个结论。A中的“随后领导班子集体私分就顺理成章了”，违反了前提“只要自己不贪不占”；B中是一个具体的例子，说明设立“小金库”构不成犯罪，只是政纪处理，支持了观点：设立“小金库”不会有太大问题，属于加强型的选项，故答案为C。
22、【育萃专家解析】C。根据三段论推理规则可知两个特称命题不能得出结论，缺少的前提为全称命题，排除A和D项。将C项带入得：所有导演都是大嗓门，有些导演留大胡子，所以有些留大胡子的人是大嗓门，为一个有效的三段论。选项B代入，出现中项不周延的逻辑错误。
23、【育萃专家解析】B。该题的推理形式是所有S非可能是P。否定词“不”位于模态词之前，是对“可能都是准确无误的”的否定，这样“可能”变成“必然”，“都”变成“有的”，“是”变成“不是”。原命题等价于“所有的天气预报必然有的不是准确无误的”，也就是“有的天气预报必然不是准确无误的”。
24、【育萃专家解析】A。此题是前提假设型的一个变形试题。该题中推理隐含的前提是四个人现在都喝酒，按此前提可以排除B和C。D项说喜欢喝酒，但是不一定现在能喝酒，可能出于某种原因，喜欢喝酒而现在不能喝酒，所以可以排除D。
25、【育萃专家解析】D。“只有你去比赛，我才去观战。”是复合命题中的必要条件假言命题，根据必要条件假言命题的逻辑性质：只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。
二、材料分析题
1、【育萃专家解析】
张教师的行为符合素质教育和新课改背景下的教育观，值得我们学习。
首先，素质教育是促进学生个性发展的教育，是培养学生创新精神和实践能力的教育，教师要根据学生特点，发展学生个性，促进学生创造力的发展。材料中，教师对于喜欢标新立异的幼儿，尊重他们的想法，让幼儿按照自己的方式游戏，发展了孩子们的创造力和想象力。其次，新课改背景下教学观强调以学习者为中心。材料中，教师尊重幼儿的想法，让幼儿按照自己喜欢的动作游戏，并且让幼儿参与到整个教学活动过程中，让儿童自己在活动中收获发展，收获快乐。
最后，新课改背景下教学观强调重结论同时更重过程。材料中，教师没有一味要求幼儿和老师做的一样，而是尊重幼儿自己的想法，以学生的建议为契机，改进现有课程安排，让儿童按照自己的想法游戏，让幼儿体会了学习的过程，获得了更多收获。
因此，作为教师，要践行素质教育和新课改背景下的教育观，以幼儿为中心，尊重儿童的想法，鼓励幼儿自主活动、自主发展、促进幼儿全面发展。
2、【育萃专家解析】
张老师的行为践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。
首先，张老师的做法践行了终身学习的教师职业道德规范。终身学习的职业道德要求教师要不断进取，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中教师每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读，不断钻研。近几年她开设个人博客，与同行们分享保育和教学心得，教学经验，成为幼儿园的领头雁。
其次，张老师的做法践行了关爱学生这一教师职业基本道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中，教师没有忽视性格孤僻的幼儿，给予她更多的爱与关注，帮助学生尽快融入集体。
因此，作为教师，要遵守教师职业道德，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力工作，促进幼儿不断发展。
3、【育萃专家解析】
（1）中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起引起了国际的关注，春节在全球的意义日趋凸显。人们重视传统文化和家庭价值，而春节凸显了文化的价值和生活的意义。
（2）要解决春节面临的“国际化”问题。需要全球华人社会更好地努力，提高中国的文化影响力，推展春节的文化含义和文化积淀，让世界更加深入地了解其意义和价值，使春节的国际化更加普及，得到更多的理解和认同。
要解决春节面临的“本土化”问题，需要我们理性回应传统的春节归乡的感情和精神追求，认真探究并解决它和现代的高度流动性之间的矛盾。
三、写作题
1、《写作真题讲解》
当我们拿到一个作文题目的时候，要在草稿纸上写出答题的四步骤：《一》审清题目《二》抓取立意《三》结构布局《四》搜集素材，通过4步骤帮助自己谋篇布局，那接下来我们我们就从这几个部分来讲述： 《一》 审清题目：
1、规范现代汉语写作
2、自定立意：主体分析法(抓主体，找做法，引申义，立意)
3、自拟题目
4、自选文体：议论文
5、字数：不少于800字《二》 抓取立意： 1.抓主体：
主持人、小朋友、观众 2.找做法： 问答;小孩满含眼泪，显得委屈;去拿燃料还会回来。3.引申义：
教育观，教师观的角度，教育好孩子，要认真听孩子讲话，善于倾听。不要用大人的主观臆断来理解孩子。4.立意：
教师要学会倾听学生的心声 不要磨灭学生的天真善良
有耐心、要有同理心和对勿用大人主观臆断来猜测孩子 了解学生，培养学生倾听的能力 《三》 结构布局 结构就是五段三分式
开头第一段说明自己的中心论点 第二段是分论点1 第三段是分论点2 第四段是分论点3 第五段是总结三个分论点，提出意义或者展望下未来。
分论点里面最常用的结构就是分论点+事实论据或理论论据或道理论据+回扣分论点。三个分论点之间的关系要么是并列，要么是递进的关系。
