2020年教师教育培训规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“2020代课教师全部转正”。
大高镇实验幼儿园2007-2020年教师教育培训规划
高素质教师来自高质量的教师教育，为了促进我园教师牢固确立终身学习观念，适应基础教育改革和全面推进素质教育的需要，根据镇教委的要求及相关规定，结合我园教师继续教育培训的实际情况，全面扎实的推进我园新课程的实施，努力提高教师实施素教育的能力和水平，特制定我园教师培训规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和新《课程标准》精神，切实加强教师队伍建设，深化改革，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱镇敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为我园教育教学质量的新跨越提供师资保障。
二、主要目标
1、教师不断学习，学历不断提高。到2015年我园专任教师专科学历达90%以上，到2020年我园专任教师本科学历达100%。
2、加强教学能手、教坛新星示范带头，加强骨干教师与管理人员队伍培养与培训体系。积极参加高素质教师与管理人员培训工程和“人才强校工程”，进一步提高教师素质和管理人员水平。努力建设一支业务精、素质好的后备干部队伍。
3、加强学校管理人员培训，积极参加上级教育部门组织的管理人员培训，提高学校管理水平，办学理念要新，工作思路要明，工作成效要实，使学校管理走向规范化、精细化、艺术化。
4、加强网络培训和校本培训，采取集中学习与分散学习相结合的模式。充分利用网络远程资源，通过网络平台进行学习、管理与互动研讨。完善校本培训制度，加强校本培训的实效性，使教师及学生在本校也能听到专家讲坛，与专家和名师面对面探讨新的理念。
5、加强师德师风建设，努力营造尊师重教良好氛围，认真学习和深刻领会《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》，集中开展教师职业道德规范培训，真抓实干、开拓创新，切实加强师德师风建设，明师道，铸师德，扬师风，树立教育良好形象，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。
