中学生物学课程的性质和地位_课程的性质地位与任务

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中学生物学课程的性质和地位

1、课程性质

学科课程；必修课程；具有科学课程和技术课程的性质

2、课程的地位

是自然科学的基础科学，是义务教育阶段的核心课程、高中的重要理科课程