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让墙壁说话 展班级风采
——记实验小学班级文化评比
为贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的教育理念，促进学校文化建设的进一步发展，营造更加和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，培养学生动手能力与审美能力，增强学生的集体荣誉感和责任心。
11月5日，根据《石阡县实验小学班级文化建设实施方案》，开展了班级文化建设评比活动。在评比时，参加评比检查的老师从整体效果、班级布置、班组组织管理、班级内外卫生管理和其
他项目（闪光点和每块墙壁都会说话）等五个方面，对全校17个班级的班级文化进行了全
