“建智慧班级,展学子风采”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生班级风采展示”。
“建智慧班级，展学子风采”
——学校“温馨教室”评比活动方案
良好的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用，建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而形成健康向上的班风。本学期根据学校的实际情况，现制定方案如下：
一、活动目标: 为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校德育理念融为一体。
二、活动筹备时间：各班主任老师积极准备，开拓思路，布置教室。
三、活动主题：建智慧班级，展学子风采
四、现场评比阶段：各评委现场打分，计算各班成绩。
五、总结阶段：
学校针对评比检查情况，公布各班成绩，对先进班级进行奖励，并针对出现的问题提出建设性意见。
六、班级文化建设要求：
1．确定班级目标。要围绕学校办学理念，根据本班班情和特点确定。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。
2．制定“班级公约”。“班级公约”要在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。
3．“三表”清晰。作息时间表、课程表、清洁值日表应张贴于教室前的展板中。4．心灵花园：种植一些生命力较强的植被，使班级充满生命力，从小培养孩子的爱心，责任感。
5．布置班级墙面。班级墙面设计要符合学生特点，体现班级特色。整体构思、设计班级的布置，力求做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
6．培养良好班风。要努力使班级具有和睦互助的人际关系，勤奋进取的精神状态，文明礼貌、遵纪自律的氛围。
7.形成特色。各班主任充分发挥自己的特长和本班学生的优势，做到“班班有亮点、班班有特色”。
七、评分细则如下：
（一）班级主题与理念（满分6分）：
1．设计思路，主题鲜明，整体设计体现班级特色。
2．符合该阶段学生的年龄、心理特点，以促进学生发展为根本。内容设置有评比、有展示，富有教育性、激励性、实用性，能鼓舞人。3．色彩搭配协调，教室整体布置和谐一致。4．栏目外观设计活泼、美观。
（二）环境创设（满分4分）
1．教室整体环境：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的黑板报设计，清晰、美观，宣传效果突出。
2．班级物品摆放整齐；“三表”摆放美观整齐；桌椅及卫生工具摆放整齐；地面清洁干净；桌面、窗台整齐干净；图书角内图书摆放整齐。（具体要求见《学校教室物品摆放细则》）
八、奖项设置：
根据得分名次评选出五星、四星、三星班集体。
