《创一流学校,争做一流教师》张晓燕由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学校开展争做四有教师”。
做一流教师创一流学校
办人民满意教育
抚顺城三校
张晓燕
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随着时代的发展,教育改革的不断深入,人们对教师职业素质的要求也越来越高。当前社会信息传递速度之快,影响之深远,已经远远的超乎出我们的想象,教师队伍中时常出现个别问题教师,甚至是出现违法犯罪的现象,这严重的损害了教师队伍的整体形象,很多人以偏概全,对教师产生不满,有的人用有色眼镜来看待教师,甚至是不公正的对待,这无疑让所有勤勤恳恳工作的教师心生寒意,一面是教师的天职所在,一面是素质高低不一的家长和不良的社会舆论。我们如何处理好这其中的矛盾,怎样消除不良的社会舆论,扩大教育影响力,为教育改革和发展集聚正能量呢?
面对这一严肃的问题,我不禁深深地陷入思考之中。由衷的感受到作为教师,我们自身的素质是多么的重要,为人师者对自己是要有更高的要求,这更高的要求不是把我们自己弄得高高在上,是我们对自己的政治及业务素质要求要更高一些,同时我们还要学会融入社会,融到学生与家长当中去,与他们平等相处,做个接地气的教师。做一流的教师,要有较高的教育技巧与教育智慧,就要时刻注意为人之典范,做他人效仿之楷模,工作中我们始终是要用自己的行动说话的,把我们对党的教育事业的忠诚,对教育事业的热爱转化为我们的教育行为,爱孩子更要引领尊重我们的家长共同做好孩子的教育,俗话说:十年树木,百年树人。我们要用发展的眼光看待如今年纪尚小的孩子,为他们打下人生成长的基础,更要面对不十分懂得教育而又十分淳朴的家长,满怀理解之心,关爱之意,站在家长的角度思考问题,家长希望孩子有一个什么样的教师,我们就努力去做家长心中理想的教育者,全心全意的教好孩子,无论家长的素质如何,我们都要满怀尊敬之意,关心每个家庭对子女的教育状况,针对每个孩子的具体问题有针对性的给予无私的帮助,视家长为亲人朋友,视学生如子女,发自内心的关爱每名学生,用我们的实际行动让家长消除对教师的偏见与误解,让每位家长与孩子感受到你的真心,要相信这个世界人与人之间是以心换心的。我们用无私的付出,不求回报的努力,只期盼每个孩子得到最公正的教育,最好的成长。我想也许这就是正能量的传递。
急家长之所急,忧家长之所忧,真正的为家长和孩子解决他们所面临的教育难题,办家长理想中的满意的教育,我们的学校就是一流的学校,我们当之无愧
是一流的教师,以家长满不满意为办学宗旨,把党的教育方针与我们自身的实际教育教学状况相结合,有独创,走自己的特色之路,强素质,敢于实践与拼搏,敢于向自己挑战,更要敢于超越自己,以培养有自己学校特色的学生,来赢得社会的办学声望,这不仅仅是学校的生存之路,更是消除不良社会舆论,扩大我们教育影响力的有效手段。我们每一位教师都要发挥自身的正能量,在自己的岗位上肯于下功夫,肯于钻研,探索一条能够发挥自身优势的教育模式,培养出一批批优秀的学生,我想那是我们最为之骄傲的事。
现在有句流行的话:爱要大声地说出来!教师爱孩子同样要说出来,让社会理解教师的爱是世界上最纯洁、最高尚、最无私的爱,让家长体会到教师对每个孩子所赋予的不同形式的爱,消除隔阂,共同努力,让我们把所有的正能量聚集在一起,为教育的改革和发展铺平道路,创一流学校,争做一流教师,办人民满意教育。