16.2.2分式的加减学案_分式的加减学案15

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盈江县第一初级中学八年级数学学科学案

16.2.2 分式的加减（1）

设计人：谷兴念

运用班级：

学生姓名：

学号：

学习时间：

【学习目标】 1．理解并掌握分式的加减法则；2.会熟练地进行同分母的分式加减法的运算；3．会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.【学习重点】运用分式的加减运算法则进行运算。【学习难点】异分母分式的加减运算。【学习范围】教材P15—P16

一、自主学习

自学教材P15-P16，完成下列问题： 1．归纳分式的加减法法则：

2．将加减法法则用含字母的式子进行表示：

3．计算：（1）

（3）

1132mn；（4）． 2222cd3cd2mn(2mn)x11a2a3a；（2）； xxb1b1b1

二、合作交流

1．我的收获：

2．我的问题：

三、展示提升

1.我们组的收获：

2.我们组的问题：

四、课后巩固

1.若Ax1，则A＝ ； x1x12.某项任务，若m人完成，需要a天，现有m+n人完成此项任务，则可提前 天完成。3．计算：(1)

16xyxyy22（3）；（4）2； 222a3a9x2xyyxy3a2babbam2nn2m；（2）；

nmmnnm5a2b5a2b5a2b

4．先化简，再求值： 3182，其中x103。x3x9

五、课后作业

P22习题16.2第4、5题.